我对一年级的作业进行了常规检查，检查的内容有：学生的活动手册和周末练习卷。
检查情况反馈如下：本次检查主要是对教师的批改，学生的书写和作业的格式等进行进一步的规范，发掘优点，改善不足，进行查漏补缺，促进教学。通过检查和记录，总体情况如下：
1、主要优点：
1）批改细致：教师对学生解题错误之处用红笔圈出，以利学生迅速查明错误原因。
2）善于运用鼓励性评语，过good,excellent,等给予学生评价，让学生能直观的知道自己作业还有哪些地方需要改进。
3）注重反馈性：作业批改及时，做到：题题有批改；错题有订正；订正有反馈。
2、存在不足：
1）活动手册中涂颜色和画画的题目较多，有的学生涂颜色涂得比较凌乱，有的忘记涂颜色，要进一步加强引导。
2）作业不规范：①英语单词中的个别字母的书写格式不正确。如字母“q”有学生漏题的现象。
3）订正不统一，有的孩子没有即时订正，应该统一规定一个时间来进行作业订正。
3、努力方向：
本次作业检查从整体上说是不错的，但整洁度比上次作业要稍差，因为本次作业大部分画画和涂颜色的部分，应该多给学生预留练习的时间，争取以后的作业能做得更好。
一年级英语小结
一年级英语教学小结。1 根据一年级孩子的身心发展和学生学习英语的特点与规律，正在进行着低年级段英语课堂诗歌游戏 活 起来 活动型教学特色，通过各种各样的游戏 歌谣 表演 比赛等方法进行教学。之所以开展说说做做 玩玩演演 唱唱跳跳，听听画画等活动型教学，意在提高孩子们的学习兴趣，降低或融化孩子们学习英...
一年级语文教学常规检查小结
本次检查的内容为各教师的备课教案，检查时间为2009学年第二学期第三周，现小结如下 一 优点 1 每位教师都能根据教学大纲，课程标准 学生情况来设计教学过程。大部分教案都是认 读 写 练结合的新课型教案。2 教案能体现出集体备课的成效。教案中能体现各级教学内容的目标一致，并根据各班的差异进行了不同程...
一年级英语备课组小结
三 我们积极参加校内教研活动。通过听课，上课，研讨 观摩 评议等形式，使本备课组全体英语教师共同提高。充分发挥组内每个人的作用，经常开展教材分析 交流教后感和教学策略 研究教学对象和教学方法。结合学生实际进行分层指导，抓优补差，利用课余时间抓学生背词 背书，使不同层次的学生在原有的基础上都有所提高。...