作业作为教学工作的一部分,不仅能让学生巩固所学知识,而且能提高他们分析问题、解决问题的能力。老师则通过批改作业,检查教学效果,进而及时地改进教学,提高教学质量。本着这样的工作思路,我们进行了一次全校性的作业检查。
老师们展示了学生的书面作业,从课堂作业,到《同步训练》;从大作文,到小练笔;从写字本到钢笔字帖,形式多样,数量大。我们深深感受到老师们工作很辛苦,很敬业!
我们主要从以下几个方面检查学生的作业情况:学生作业保管情况是否完好;作业书写是否工整;有错作业学生是否改正;教师布置作业是否有针对性;是否认真按时批改;是否有指导性、鼓励性批语等。
在检查过程中,我们欣喜地看到:老师们布置作业能遵循学生的身体、心理发展特点,内容适量,形式多样,注重学生综合能力的训练;批改作业认真及时,做到精批细改;在评价方式上,采用“等级+鼓励”性评价方式,为学生送上红旗、笑脸、红花等鼓励符号。学生也有良好的学习习惯,作业本干净整洁,书写规范。
当然,学生作业中也暴露出一些问题,为此,老师们找到了今后努力改进的方向:
1.有的作业本不干净,有乱涂乱沫现象,还需要进一步培养学生良好的学习习惯;
2.培养学生自觉纠错、改错的习惯;3.教师布置作业时,不但要重视基础训练的习题,更要重视拓展思维的作业;4.
作文批改要有总批和眉批,批语要有针对性、指导性。5.学生纠错后老师一定要进行二次批改。
适量性、科学性、规范性是我校作业布置的原则。认真、规范、高效是我校作业批改追求的目标。相信,在全体师生的共同努力下,天苑小学的教学质量一定能稳步提高!
金位小学2023年5月。
小学备课作业检查小结
为了严格执行市教学工作会议精神,迎接市教研室对我校的教学工作检查,根据开学初制定的我校教学工作的日程安排,经学校研究决定对全校教师的备课 作业 听课记录 学习笔记等进行一次全面的检查。现将检查情况总结如下。一 检查时间 11月22日下午。二 检查人员及分工 英语备课 作业等 语文备课 语文作业 大小...
小学英语作业检查小结
为了提高教学质量,了解教学情况,我校对各科作业进行了检查。我们英语组检查的默写作业总体情况较好。总结如下 一 作业的优点。1 本面整洁。封面誊写每次默写的成绩,有利于教师根据每次批改情况评价学生成绩。默写要求为 单词折四格 词组折两格。2 默写有针对性,有目标性。默写的单词 词组 句子 课文内容一目...
小学语文作业检查小结
语文作业检查总结。各位领导 老师们,大家下午好!根据学校的工作计划和领导的安排,从上个星期四到昨天下午,由我对我校语文的作业进行检查,检查的是内容是一二年级的 同步测评 三四五六年级的作文,首先感谢老师们,因为每一位语文老师都积极主动配合检查,让第一次单独检查作业的我,能顺利地完成任务,再次表示感谢...