语文作业检查总结。
各位领导、老师们，大家下午好！
根据学校的工作计划和领导的安排，从上个星期四到昨天下午，由我对我校语文的作业进行检查，检查的是内容是一二年级的《同步测评》、三四五六年级的作文，首先感谢老师们，因为每一位语文老师都积极主动配合检查，让第一次单独检查作业的我，能顺利地完成任务，再次表示感谢。以下是检查的大致情况：
优点。1、教师批阅认真、及时，做到全批全改。一二年级学生都能在老师的要求下进行了订正，老师们也进行了二次批阅---复批，，及时让学生纠正错误进行再批。
并能根据学生的年龄特点，写上奖励性的话语或者是盖章；中高年级的作文，老师批改时有横批和总评，对优美句子用波浪线画出来以示表扬，批语富有鼓励性，针对性。从作文质量来看，大部分学生的作文都是二次作文；其中六（1）的作文批改非常细致。
2、学生作业都能按要求写上日期，不仅一二年级的同步有家长的签名，而且三（2）、四（2）、五（2）、五（3）的部分作文也有家长的签字；
3、作业的质量：低年级的同步优秀率比较高，相对来讲，二年级的同步书写比较工整、本子比较干净，涂改较少，特别是二（3）的同步作业书写得比较认真，错误率较低。中高年级的作文中，四（3）班、六（1）、六（2）班得作文高分率占的比率较高，书写上，四（3）班、五（2）、六（1）、六（2）这几个班的书写相对比较工整。
二、发现的一些问题。
1、低年级的同步有个把次漏改的现象，有的是因为学生补写之后老师没有得及时批改；
2、中高年级的作文中有些学生的错字没有订正；部分学生书写不够工整，特别是男生的书写要比女生差很多，如五（1）班；每个班都有一小部分学生的写作水平还有待提高。
从作业检查来看，各位教师确实很辛苦，尽职尽责地做好了本职工作，由于检查得量比较多，难免有些疏漏或者说得不到的地方，希望各位老师批评指正，谢谢！
小学语文作业检查小结
检查人 王跃。2011年3月30日至31日，在中心校张克校长 郭守亮主任的精心组织和带领下对全镇的十所小学进行了全面的教学检查。在这次的教学检查中，我主要负责检查小学语文作业的设置及批改情况。现将我检查的情况和感受向大家介绍一下 经过这次检查，我深深的感受到我们小学一线教师的任务很重，许多教师身兼数...
小学语文作业检查小结
1小学语文功课查抄小结。上周，教诲处对我们语文教员的教案和功课做了一次查抄，先说教案，22位语文教员采用的打印教案，1位教员采用手写备课，大多为详案，总的来讨情况杰出，大大都教员能按照本身学生的现实环境，对 教案有所点窜 删减 圈点 批 划，并能在课后进行有价值的反思 小结，但也有个体教员的教案极新...
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