教研组工作总结

太谷中学高一历史教研组工作总结。

史春明 2015-1-27

本学期高一历史教研组由7位老师构成，组长：史春明，组员：马福兴、卫文晶、魏媛、张春艳、安雅茹、李海仙。

在即将过去的这一学期里我们教研组积极贯彻学校的教育教学理念，不断提高教师素质和教育教学质量，并且在工作中做出了一定的成绩。现将一学期来的主要工作回顾如下：

一、认真制订教学。

教研组在组织各年级教师开展教学大纲、教材学习研究的基础上，根据不同年级教学目标、教学内容、学情特点，在学期之初，制订教学教研计划及教学教研进度表。

二、加强教学教研力度，打造属于每个教师的精品课。

每次教研活动都认真组织，每次教研活动都要使老师有收获、又提高。在教研活动中讨论历史教学中的热点、难点、史学前沿的学术问题等，开阔老师的视野，提高老师的素养，努力做到教研是给老师提供汲取营养的仓库、展示自己学问的舞台。

强化教学检查，督促备课落实。在年级的组织下，本学期多次对全组教师进行检查，检查教案、学案、练习、测试及评讲情况，通过检查，反馈问题和成绩，同时也进一步促进了集体备课活动，保证了教学质量稳步提高。

在全组范围内展开比拼，每个人都要打造属于自己的精品课堂。每个老师都有自己风格，全组老师群策群力，互帮互助，打造精品课。

三、编制导学案、导练案初出成效。

从学期开始之处我们全组就积极准备导学案和导练案的编写并做了详细的分工，由于资料和经验的缺乏，在编制之处困难重重。但是在全组教师的努力下克服困难、迎难而上，我们把导学案和导练案做出了一定的成效，并得到外校同仁的认可和社会的认可。

四、认真组织组内听课活动。

本组每位老师本学期均精心准备了两次以上的公开课，课堂教学效果整体来说是十分好的，全体老师真正做到了互相学习，并且非常坦城的指出各自的不足之处，从来没有吹捧与互相吹捧，每位老师都得到了锻炼和提高，达到了本教研组的另一目标：“公开课不是完成任务，而是提高自己的绝好机会。”

五、积极参加外出学习，外来经验全组分享。

本学期学校组织老师外出学习，分别参加了去怀仁一中的参观学习，山西生历史年会等活动。外出学习参观学习的老师在外出参观学习期间认真记录，想方设法获取一些资料。回到学校后在全组范围内进行了展示和传达，并且全组教师对其中比较感兴趣和重要的内容进行讨论，经常会得到一些非常好的启发。

六、“帮、带、传、教” 培养青年教师。

由于本组青年教师比较多，为了提高青年教师的业务水平，在全组范围内积极开展“帮、带、传、教”活动，有效的促进了青年教师的成长。

最后：本学期大家都感觉过得忙碌而充实，回顾总结已走过的路，取得的成绩是全教研组老师辛勤劳动的结果。反思一个学期的工作，大家一致认为还有许多不足之处，为把教研组的工作做得更好，下学期应在以下几个方面多努力：

一、加强对历史课程标准、历史学科最新教育理论的学习和运用。

二、更多、更好地运用现代教育技术辅助教学，加强教研组老师之间教学资源的交流和共享。

五、在做好学校各项常规工作的同时，强化备课创新，准备实施结构教案，加强教学设计的整体性。

作为21世纪的教育工作者，我们深知自己责任重大，历史教研组一定会在学校的正确领导下，尽职尽责，为学校的兴旺发达添砖加瓦。