黄家湾九年一贯制学校。
2018—2019学年第二学期教研组工作总结。
学校：月河镇黄家湾九年一贯制学校。
组别：中学文科组。
组长：张敏。
2024年6月27日。
教研组工作总结。
一、常规工作回顾。
1.开学初，教研组内各科进行了教学计划交流。
2.第一阶段研讨课，李菲语文《灯笼》，张敏语文《老山界》，艾年国语文《鱼我所欲也》，孙婕历史《世界经济大危机与罗斯福新政》，蔡莹莹思品《情绪的管理》。
3.第二阶段推门课，随机听李菲老师、艾年国老师、张敏老师等常规课堂，发现真实的优点和不足。
4.第三阶段每周常规课和复习课分类听评课。
总之，文科教研组针对学科多样的特点，在教研中采取了小组集体说课、评课教研的方式，各自按照本学年的教学任务、教材特点和学生实际，进行说课、评课教研。每位教师都能精心制订教学计划、设计教学过程、选择教学方法、设计题型训练。每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计等。
积极参加教研教改，奔赴茅坪中学参加参加镇安县初级中学课堂改革现。
场研讨会。在思想上和行动上积极推进课堂改革，通过学习、引领、实践、交流研讨，推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。
二．常规教学特点。
文科教研组老师以现代化教学的观点，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的提高。树立“以学为本”的新观念，针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法，着力调动学生主动学习的热情，努力做到课堂训练落实，提高单位时间内教学目标的达成度。同时，我们在课堂教学中充分发挥现代化教育设施设备的作用。
文科教研组的老师都能根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，认真取舍，精选适量的作业，以课文为主，因人而异，不搞题海战术。作业批改及时，认真，并在此基础上及时讲评，及时反馈。
积极参各学科、各阶段听评课活动，极大的提高了教学水平，促进了我们队教学方法转变和教学理念学习的思考。
三、存在的不足及今后努力的方向。
1.多写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。2.
今后语文教学一定要扎实学生的语文基本功，特别要重视学生识字写字能力、积累和运用语言能力的培养，积极开展综合性学习活动，丰富学生的内存，激发学生写作和口语表达的热情，提高学生的语文素养。
3.要正确处理好课标与教材、教材与考试的关系，教材的作用一定要很好发挥。
4.在课堂激励性评价、思维导图、导课、作业设计等方面要作更深入的改进。5.积极改进课堂教学模式，学习先进的教学理念，结合实际，不断更新教学方法，提高教学效率。
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