2012-2013学年度第二学期教研工作总结
语文组。一。指导思想。
本学期，在新课标的引领下，加强对教材的研究与把握，制定出符合学生实际教案。改变传统的学生被动接受的教学观念，提升教学成绩，培养初步的审美和**能力，形成良好的思想道德素质。教研业已成为教学改革的沃土，但教研工作仍存在一些不足之处，现在做个总结，以便查漏补缺，逐步改进，使语文教研工作上个想台阶。
二。本学期教研工作内容回顾。
1.通过校外专家平台，积极参加校外优质课听评，吸收先进的教学经验，逐步体会改进并转化为实际教学能力。
2.加强校内教研，通过公开课，说课等活动，努力打造有自己特色的教学活动。
3.开展作文大赛，语文基础知识大赛，丰富校园生活，提高学生学习语文的兴趣。
4.加强对学生作业，听课笔记及课堂反应情况的研究，积极打造有效课堂。
5.加强对教案的研究取舍，力求做到每篇教案都是优案，每堂课都是优质课。
三。本学期主要教研教学工作安排。
四、本学期工作成绩辉煌
月15日，请工大附中刘校长、孙老师到校为老师们做《2023年高考说明解读及高考复习建议》的讲座，老师们受益匪浅。
月9日，组团到六中听诗歌鉴赏公开课及“二模”分析会，帮助老师了解高考动向，帮助老师快速成长。
月16日，5月14日分别前往工大附中，合肥六中诗歌鉴赏和散文的公开课，虚心向专家求教。
4、精心组织了高二年级作文竞赛，高一年级语文知识大赛，充分调动了学生的学习积极性。
5、高一组分班冲刺复习研讨，高二组学业考试冲刺策划，高三组高考前押题推测会开展的有声有色。
6.积极组织“资助助我成长”征文比赛，高一（10）班江婷婷，高一（12）班王光钊分别获得二等奖，三等奖。
五、不足之处与改进策略。
1.新教师勇于承担公开课的积极性不高。教研组要发挥帮扶作用，以老带新，帮助新教师打磨教案，增强信心。
2.教研辅助活动开展的还欠佳。本学期只开展过作文竞赛和语文基础知识大赛，教研组还应该多组织些活动，例如：诗歌朗诵比赛，演讲比赛。
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