语文教研工作总结

发布 2021-01-01 12:42:28 阅读 8219

三、继续抓好教学常规工作,加强团结合作,充分发挥年级组语文老师互帮互带的作用,发现问题,及时解决,提倡教师互相听课,交流提高,加强学校领导与教师间联系,共同努力,解决课堂教学的实际问题,提高生本意识,加强青年教师、骨干教师的培养,发挥骨干作用,创造多种机会让青年教师成长成才。

四、狠抓常规教育,改革课堂教学,提高教学效率。

1、强化对课堂结构的改革。语文教师对自己实施新课程的教学行为能进行认真的分析和反思,并调整和改革教学策略。对照新课程的要求,教师改变角色地位,树立服务意识,积极转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视教学情景的创设,突出创新能力的培养;努力做到面向全体学生,尽可能使课堂教学结构最优化,以提高语文课堂教学效率。

在本学期县督导评估中多人课堂教学得到了督导组领导的一致好评。

2、落实学科常规,重点是抓课堂教学常规的落实。一学期以来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合。

3、常规检查工作有序地开展。检查中发现我们大多数教师在教学中都能认真分析教材,制定教学计划,根据本班学生实际情况制定提高教学质量的措施。教学过程合理、清楚,重点环节能具体体现设计思路。

在其中的学生作业评价检查中,多数老师作业批改认真、及时、仔细,字迹清楚。作文批改符号规范,都有总批或眉批。

五、今后努力的方向:

1、加大以“研”促“教”的力度,加强新课程理念的学习,树立现代教育的观念。

2、教研活动形式应更为多样化,让老师们在每一次教研活动中都有所得。

语文教研工作总结

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