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第一学期（语文）学科教学工作计划。
任教班二年级学生人26人级（1）数。
上期成忧人均分95分绩。
上期学生学习情况：
男生人12人数及格率。
女生人14人数优秀率。
学情经过一年的语文学习，学生已经积累了一些词汇，语言能力得到分。
析了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中。
学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、**。使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。
复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字，正音。本册要求认识常用汉字450个，要求会写的汉字250个；要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思就可以了，要求会写的字能读准字音，认清字形理解意思，正确书写，通过练习，能在口头和书面表达中准确运用。在此基。
本学础上还能引导学生在生活中主动认字。在学习过程中培养学生逐步养成期教。
育教正确的写字姿势和良好的写字习惯；通过学习使学生学会使用音序查字学目。
标法，学会用部首查字法查字典。培养独立识字的能力。喜欢阅读，对阅。
读感兴趣，能阅读浅显的课外读物，学习用普通话正确、流利的朗读课文；学习借助读物中的图画入情入境地阅读，对写话有兴趣，能把看到的、想到的写出来，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。
精品文档。教材知识体系特点：
本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。
每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容。
本学。比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都期教学内。
包括导语、一课“ 识字” 、四～五篇课文以及“ 语文园地” 。容。
各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、
成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。
本学期教学重难点：
1、通过阅读与秋天有关的四字词组、韵文、古诗等，结合生活实际，感悟、发现秋天的美好，领悟大自然的美丽与神奇。
2、通过学习与学校有关的词组，诗歌、故事，结合生活实际，感悟学。
校生活的丰富多彩。学习部首查字法，学会按部首个汉字归类，认识部首。
3、初步感知“ 三字经” 这种语言形式，感悟丰富的文化内涵，引。
导学生在读中感悟蕴涵的思想感情，受到潜移默化的熏陶。
4、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣，引导学生把故事中的道。
理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。
5、通过本单元的学习和实践活动，让学生逐步树立环保意识。6、阅读教学中给学生比较充分的读书，交流阅读感受的时间，重视朗。
精品文档。读指导，读中悟，读中积累并学会运用鼓励学生互相释疑，培养，提问题，解决问题的能力。
7、口语交际教学要提前做好准备，教学时重视创设情境，激发兴趣和。
点拨引导，放手让学生的口语交际能力。
8、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，进行语。
文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。
本学期拟定参加的教研活动。
时间。周次1234567891011121314151617181920
教学内容或活动内容。
识字1、课文《秋天的图画》、《黄山奇石》《植物妈妈有办法》、《古诗两首》、语文园地一识字2、课文《一株紫丁香》、《我选我》《一分钟》、《难忘的一天》、语文园地二识字3、课文《欢庆》、《北京》、《我们成功了》
国庆节放假。
看雪》、语文园地。
三、识字4坐井观天》、《我要的是葫芦》、《小柳树和小枣树》《风娃娃》、《酸的和甜的》、语文园地四。识字5、课文《称赞》、《蓝色的树叶》《纸船和风筝》、《从现在开始》、语文园地五识字6、课文《窗前的气球》、《假如》《日记两则》、《古诗两首》、语文园地六识字7、《“红领巾” 真好》、《清澈的湖水》。《浅水洼里的小鱼》、《父亲和鸟》、语文园地七。
识字8、课文《我是什么》、《回声》《太空生活趣事多》、《活化石》、《农业的变化真大》
语文园地。八、期末复习。
期末复习。教学。
进度安排。复习考试。
备注。精品文档。
教研组审批意见：签名时间审批。
意见。教学处审批意见：签名（章）时间。
二年级语文学科教学工作计划
2011 2012学年度第二学期 新学期开始了，以 课堂教学常规推进年 活动为中心，为了搞好本学期的语文学科的教学工作，进一步提高学生的学习成绩，特制订本学期语文学科教学工作计划 一 工作目标 1 全面提高学生综合素质，提高学生语文整体成绩。2 加强综合 突出重点，注重语言的感悟，积累和运用，注重基...
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语文学科教学工作总结
缴璇三年级。一个学期的教育教学工作已经接近尾声，回顾这一学期以来，有进步 有成长，同时的也有遗憾 有不足。作为一个刚刚参加工作的新教师，不可避免的在教育教学工作中遇到了很多困难和问题，但在领导 老师们的帮助以及同学们的积极配合下，终于完成了这一学期的教育教学任务。现将具体工作总结如下 一 激发学生学...