渔塘小学2012——2013学年第一学期。
二年级数学工作总结。
拟写人：卢欣宇。
转眼间，一个学期教学工作结束了，在教学工作中我取得了显著的成绩，但在其间也存在着许多的不足，为了在二年级的下期工作中能够有所提高，现将这一学期的个人工作总结如下。
一、工作回顾。
1、制定教学计划。
根据本册教材的编写特点，结合本班学生的实际情况，我制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：
培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力；学会从内容提要中体会思想，分清题目主次；会读、会思考、会列算式、会解题。对不同的数学明确了重难点。
2、根据不同的课型，设计使用不同的教学方法。
由于采用不同的教学方法，利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标，有助于提高学生的学习兴趣。因此我根据不同的课文类型，以及学生掌握知识的实际程度，来安排不同的教学方法。
3、规范学生的学习习惯。
我重点培养学生的学习习惯包括以下几方面：
1）正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。使学生学会听课，学会做笔记。
2）课前预习，课后复习。每天放学时都布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽查的方法进行督促。
3）利用早读等一切可利用的一切时间，进行复习、巩固；课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。
4）每位学生都有一本摘抄本，将所学数学，公式，疑难的题目抄下来，课后和老师一并解决。有助于提高学生的感悟能力，并进行记忆积累。
5）写工整竖式，做规范作业。强调乘除法竖式书写的重要性，并适时进行竖式训练与指导，统一规范作业格式。
6）阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读理解水平。
二、取得成绩。
在师生的共同努力下，本学期的教学取得了一定的成绩。
1、圆满完成了开学前所制定的教学目标。
2、学生的综合运用能力有所提高。
3、学生在书写方面有了明显的提高。
三、工作中的不足之处。
1、由于教材内容较多，有时为了赶进度，例题教学不够扎实，形成恶性循环。
2、部分学生家长配合不够，由此，部分学生学习数学的积极性不高，对新教材理解、运用不够深刻。
3、由于时间关系，课后问题多数不能及时解决。
4、培优补差工作由于时间少，人数多，任务重等客观原因，开展较少，成效不大。
四、改进措施。
1、坚持每天了解学生情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化，争取更进一步的提高。
2、争取多和家长联系，配合管理好学生，以促进学生学习的积极性。
3、把运算教学放在重要位置上来抓，打好学生的运算基础。
在这一个学期中，我在各方面收获都不小，但也存在着很多不足。由此，我将汲取这一学期工作中的优点，克服缺点，加倍完善自己，提高自身素养，以便在以后的工作中做出更大的成绩，更好的完成工作。
二〇一三年一月十四日。
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