2012---2013学年度三年级家访总结。
为进一步搞好学校教育,协调各种教育力量,本学期我校开展了全面的家访工作。通过本学期的家访工作,让我更加感到家访在教师、家长、学生之间的重要性。而在探索素质教育的进程中,家访又显示出丰富的内涵和不可估量的功能。
在家访过程中家长对我的到来也表现出了极大的热情,有的迫不及待地打听孩子在校的表现;有的拉住我就说孩子什么地方还需要老师好好管教;有的赶忙讨教教育孩子的良方……家长们都望子成龙,这点我能理解,但是在家访过程中也有不和谐的“音符”,有的家长一听说孩子成绩不理想,就失望地责骂孩子;还有的家长表现出了无所谓的态度,说孩子念书睁睁眼就行了,不想在教育孩子方面用多少心;有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝……现将有关情况作如下简要小结。
一、几天内对学生进行了一次全面家访,我的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,并做好了详细的记载。
二、几天的家访,我们耐心地向学生家长讲述我校的管理模式,耐心地解释家长们提出的疑问。
三、几天的家访我们深入到每一个家庭,细致地了解了每一个学生地家庭状况,同时了解了学生的个性,学生在家的表现,为今后的教学工作奠定了基础。
四、几天的家访,向社会,家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩,获得了家长的高度赞扬和信任,也给学生鼓励、加油。
虽然有孩子家长被我毫不留情地“指责”了一通,但是所有家长态度都是诚恳的,对我提出的建议,大家也直点头,期待着家访的良好的效果!
经过家访我知道了,只要你让家长感觉到自己的孩子是被你关心的;你是爱孩子的;你也在关注孩子任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。这样即使你没有华丽的词语,家长对你所说的话也会很感兴趣的,同时也会理解你的。
家访中我感受到,教师与学生之间不只是传递与被传递的关系,也是情感、人格的相互作用的过程,人的情感是在认识基础上产生和形成的,培养学生健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。我愿虚心请教,在“三尺门外”,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。
二年级家访工作总结
三年级走访工作总结。2012年11月。三年级走访工作总结。走访可以拉近教师和家长 孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造一个良好的氛围。根据我校安排,我们立即认真学习领会通知精神,制定相关计划,走访了全班学生。此次活动已经结束,现将我班 教师大走访 活动开展情况总结如下 一 深刻认识到了走访的重要性。...
二年级家访工作总结
人与人之间都会有心距,这会让人觉得有时仿佛彼此很近,有时则很遥远。而缩短这种距离的有效途径便是人与人之间的有效沟通。教育是个大家庭。学校 家庭 社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进。为进一步搞好学校教育,协调各种教育力量,本学期末我校开展了全面的家访工作。通过本学期的家访工作,让我更加感到...
小学二年级家访工作总结
姓名 xxx学校 xxx时间 xxx 第1页共6页。小学二年级家访工作总结2018 小学二年级家访工作总结xx 伴随本学期教育教学工作即将结束,家访工作也按开学初家访计划逐步落实,顺利完成。大大完善新教育工作目标。本学期,家访工作以走进学生家庭,全面了解学生情况,着重从生活自理 个性 健康 饮食 睡...