5、家校配合，共同督促。 对于学困生来说，要想进步自然要付出的更多。在校期间由老师督促，回家之后的家庭作业就要靠家长督促了。
只有学校与家长能够配合起来，共同的努力，学困生的转化工作才能取得很好效果。
6、同学间的互助。 让学习好的同学与学困生结成对于互相帮助，既取得好的效果又密切了同学关系。这样，有助予养成差生的良好的心态。
总之，教学是一门学问，上课是一门艺术。要想教好学，上好课，保证每个学生都能取得好的成绩更是很难。不过作为教师我们有责任教好每一个学生，帮助每一个学生实现自己的人生价值。
对于学困生的转化工作势在必行，而且必须做好。以上是我的一点做法与体会。希望每一位教师能够重视差生，多多的转化学困生。
这也是抓好整体教学的关键所在。学困生有他们的共性，也有个性，我们要从每个学困生的实际出发，采取生动活泼、灵活多样的教育方法，因材施教，引导他们健康成长。
2023年6月20日。
二年级学困生转化工作总结
2016 2017学年度第一学期二年级数学学困生转化工作总结。本学期我担任了二年级的数学教学工作，本班共有16名同学，4名学生在数学学习上有一定的困难。在一学期的努力帮扶和学生自己的不解努力之下，我班4位学困生的成绩有了不同程度的提高。我坚信，只要努力了，就一定会有收获！一学期来，我针对班级的实际情...
二年级学困生转化工作总结
为了全面提高二年级四班全体。二 有的放矢地采取措施 剖析学困生思想特点，以爱心来做好思想鼓动工作。1 了解学困生，建立和谐融洽的师生关系。关心和爱护后进的学生。这是做好学困生思想工作的一个重要的前提条件，爱护学困生是打开后生的心扉的金钥匙。学困生更需要温暖 信任和热爱，所以教育要讲究艺术，做到爱中有...
二年级期末工作总结
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