2016——2017学年第一学期第二次月考试卷。
七年级语文。
一、积累与运用。（23分）
1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）请你根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
翻开浩繁卷帙，领略朱自清笔下轻飞màn舞的蜂蝶，欣赏梁衡笔下那挑着七八片绿叶的棉苗，感受郦道元笔下三峡tuān急的水流，醉于老舍笔下济南的水终年贮蓄的绿……真是千姿百态，美不胜收，怎能不让人迸发出生活的激情？
2.名句填空。（9分）
1）自非亭午夜分。
2猿鸣三声泪沾裳。
3）绿树阴浓夏日长。
4）沾衣欲湿杏花雨。
5无欲则刚。
（6万家忧乐到心头。
7）但愿人长久。
（8）念天地之悠悠。
9）春天像健壮的青年领着我们向前去。
3．下面一段话中有三处语病，请找出来并写出修改意见。（3分）
在第45个世界环境日到来之际，某市开展了以“既要‘金山银山，，也要‘绿水青山’”为主题的环保会议。②会上通报了大约10个左右排污超标的企业。③有关部门责令这些企业立即进行整改并停止破坏行为。
2 句，修改意见。
第句，修改意见。
第句，修改意见。
4．综合性学习。（7分）
为推进“文化校园”建设，学校开展“书香溢校园”读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好书”综合性学习活动。
1）为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一副对联。他根据下面语段中的意思拟出了前半句，请你续写后半句。（2分）
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。
对联：读好书一时快乐。
2）这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。（4分）
活动一：举办“我的读书经验”交流会。
活动二：举行“书香溢校园”读书知识竞赛。
活动三： 活动四：
3）活动结束，班级将举行一次读书报告会，班长认为你的同桌小丽普通话标准，想让她当主持人。但小丽却认为自己声音小，怕效果不好。你应该怎样劝说她？（3分）
二、阅读与理解（37分）
一）阅读下面的诗歌。（4分）
樵夫词。清】朱景素。
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
5．前两句体现环境清静的景物有2分）
6．请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句中“竟”字的精妙之处。（2分）
二）阅读下面一段古文，完成8—11题：（12分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（郦道元《三峡》）
7．下面哪一项加点字意思都一样（ ）2分）
a．其剑自舟中坠于水自非亭午夜分 b．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
c．则或千或百果然鹤也或王命急宣 d．故渔者歌曰故时有物外之物。
8．解释句中加点的字(4分)
略无阙处沿溯阻绝( )
良多趣味哀转久绝( )
9.句子翻译（4分）
虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
10．作者写景常是饱含感情，景中有情，情景交融的。文中“春冬之景”和“秋景”中，作者的感情是否一样？请联系文中的字句简要的分析。（2分）
三）阅读《在阿加西斯教授的实验室》选段，完成12-15题。（8分）
他专注地听我简要描述，我讲完了，他仍等着，似乎还想听我多说些，接着带着失望的神情说：“唉，你观察得不够仔细。”他认真地接着说道：
“这条鱼有一项最明显的特征，你都没有看出来，那特征非常明显，就像这条鱼一样地明摆在你眼前。再观察，再观察！”他说完就走了，留下我独自沮丧不已。
我深感屈辱，但还得盯着那条该死的鱼。不过这次我憋了一股劲仔细观察，于是发现了一个又一个新特征。这时候，我明白教授的批评的确有点道理了。
时间过得真快，下午将尽时，教授问道：“你发现那个特征了吗？”
“还没有，”我答道，“可是，我认识到原先自己观察得还不够细致。”
“嗯，那也不错，”他认真地说，“不过现在我不想听你讲。把鱼放好，回家吧。说不定明天早上你会答得更好。明天开始观察之前我会再问你。”
这真让人受不了！我不但要在鱼不在眼前的情况下，整晚想着那条鱼，仔细琢磨那个未知却又明显的特征，而且要在明天早上给出准确的描述。
第二天早上，教授热情友好的问候让我感到宽慰。他急切希望我能独立看出他所观察到的事物。
“您的意思是不是说，”我问，“这条鱼两侧对称，器官成对？”
他相当满意地说：“那当然！，，这个回答补偿了我前一晚难以入眠的损失。等他一如既往高兴而又热情地讲完这一发现的重要性后，我问他，接下来我该再做什么。
“噢，观察那条鱼。”他说完走了，又不管我了。过了一个多小时，他回来了，听我汇报新发现。
“很好，很好，”他说，“但这还不够，接着观察。”于是，整整三天，他把那条鱼放在我面前，不让我看别的东西，也不让我借助任何辅助工具。“观察，观察，再观察”，只有这不断重复的指令。
(作者：塞缪尔·斯卡德)
11．请用简洁的语言概括选段的主要内容。（2分）
12．阿加西斯教授为什么不直接讲授知识，而是一而再，再而三地让“我”观察？（2分）
13．下列句子中的加点词有什么表达效果？（2分）
(1)我深感屈辱，但还得盯着那条该死的鱼。
(2)于是，整整三天，他把那条鱼放在我面前，不让我看别的东西，也不让我借助任何辅助工具。
14．从选段看，阿加西斯教授具有哪些特点？（2分）
七年级语文第二次月考试卷
七年级上册语文第二次月考试卷。亲爱的同学 新学期，你迎着金色的秋天来到了新学校。一学期以来，你洒下了辛勤的汗水，取得了骄人的成绩。下面就请你把收获记录在这张试卷上，把你学习得到的快乐也传给老师 让我们一同分享学习的快乐吧！一 积累及运用 22分 1 下列词语中加点字的注音全对的一项是 2分 a 洗濯...
七年级语文第二次月考试卷
a卷 100分 卷。一 基础知识积累 每题2分，共10分 1 下列加点字的注音全都正确的一项是 2分 a 酝酿 li ng 黄晕 y n 朗润 r n 湖泊 b b 应和 h 湛蓝 zh n 济南 j 清澈 ch c 看护 k n 水藻 z o 贮蓄 ch 澄清 ch ng d 肥硕 shu 枯涸 ...
七年级语文第二次月考试卷
a卷 100分 卷。一 基础知识积累 每题2分，共10分 1 下列加点字的注音全都正确的一项是 2分 a 酝酿 li ng 黄晕 y n 朗润 r n 湖泊 b b 应和 h 湛蓝 zh n 济南 j 清澈 ch c 看护 k n 水藻 z o 贮蓄 ch 澄清 ch ng d 肥硕 shu 枯涸 ...