七年级语文第二次月考试卷

发布 2020-12-28 10:52:28 阅读 1673

a卷(100分)

卷。一、基础知识积累(每题2分,共10分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是:( 2分)

a.酝酿(liàng)黄晕(yùn) 朗润(rùn) 湖泊(bó)

b.应和(hè) 湛蓝(zhàn)济南(jǐ) 清澈(chè)

c.看护(kàn) 水藻(zǎo) 贮蓄(chǔ) 澄清(chéng)

d.肥硕(shuò) 枯涸(hé) 栖息(xī) 寥阔(liáo)

2.下列各项中没有错别字的一项是:(

a. 擎天撼地玲珑剔透花支招展水波澹澹。

b.忍俊不禁更胜一酬险象叠生梦寐以求。

c.盘虬卧龙德高望众明察秋毫宠然大物。

d.绝处逢生获益匪浅心旷神怡繁弦急管。

3.对下列句子修辞手法判断错误的一项是:(

a.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了(反复、拟人)

b.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如吸烟,如红叶,标志着事物的终极。(比喻、排比)

c.离乱的年代里,理想是安定;/安定的年代里,理想是繁荣。(顶真)

d.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了(比喻)

4.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是。

a.黄山的石、雾、松是大门然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。

b.这份卷中的第一小题他花了十分钟才完成,真是小题大做。

c.听了张教授的演讲,我们真是获益匪浅。

d.节日的大街,张灯结彩,车水马龙,人头攒动,热闹非凡。

5. 下列作品、作家、年代、出处(或体裁)连接有误的一项是:(

a.《童趣》——沈复——清代——《浮生六记·闲情记趣》

b.《论语》十则》——孔子——春秋——《论语》

c.《春》——朱自清——现代——散文。

d.《次北固山下》——王湾——唐代——五言律诗。

二、阅读下面文言文,完成6—8题(每题2分,共6分)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政》)

子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”(为政》)

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而》)

6.对下面句中加点的词解释不正确的一项是:(

a. 人不知而不愠生气、发怒。

b. 与朋友交而不信乎真诚、诚实。

c. 传不习乎传授。

d. 思而不学则殆有害。

7.对下面句子的“而”字用法与其他三项不同的一项是:(

a. 学而时习之b. 人不知而不愠。

c. 温故而知新d. 择其善者而从。

8.对选文第①则理解不正确的一项是:(

a.“子曰”中的“子”,是指我国古代伟大的思想家、教育家孔子。

b.“学而时习之”讲的是学习方法问题。

c. “有朋自远方来,不亦乐乎”,指的是志同道合的朋友到来,感到很快乐,讲的是是学习的乐趣。

d.“人不知而不愠,不亦君子乎”,突出的是谦虚问题和学习方法问题。

卷。三、综合积累与运用 (12分)

9.把下面的句子翻译成现代汉语(每题2分,共4分)

1)人不知而不愠,不亦君子乎?

翻译。2) 择其善者而从之,其不善者而改之。

翻译。10.默写填空(任选4题,共4分)

(1)子曰:“其恕乎勿施于人。”

2)见贤思齐焉。

3)见藐小之物必细察其纹理。

4)何当共剪西窗烛。

5)无可奈何花落去。

6听取蛙声一片。

11.根据下面提示或语境填空。(任选两题,共4分)

1)《次北固山下》诗中揭示时光飞逝、新旧更替生活哲理的名句是。

2)《〈论语〉十则》中论证学习与思考关系的句子是。

3)《钱塘湖春行》诗中通过写春天的动态景物来表现出是早春景象的诗句是。

4)《观沧海》诗中最能体现诗人博大胸怀的诗句是。

四、阅读下面的文章,完成12—16题(共12分)

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

12.文段描写春花,主要抓住了春花的等特征来写。(3分)

13.“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”一句运用了___的修辞手法,其作用是3分)

14.文段中从味觉写景的句子是虚写景物的句子是2分)

15.侧面描写春花艳丽香甜的句子是1)

16“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”一句中的“闹”字改为“叫”字好吗?为什么3分)

五、作文。两题任选作一题。

1、人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。莫顿·亨特受益终生的经验,正是源于小时候的一次亲身历险,走一步,再走一步,铸就了他一生的成就。

请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深切的片断,以”成长”为话题写一篇文章。要求真实具体地描述事例,反映自己的成长和进步(可以是思想认识的,可以是道德修养的,可以是知识技能的,可以是体质体能的,等等)。题目自拟,文体不限;(除诗歌外),字数不少于600个。

2、请以“生活因更精彩”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;( 2)文体不限;(除诗歌外),(3)不少于。

b卷。一、诗歌鉴赏。

绝句。杜甫。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1、说一说“两个黄鹂鸣翠柳”这句诗的意思。

2、整首诗歌营造了一种什么样的氛围?表达了作者什么样的思想感情?

二、阅读下面的文言文,完成3—6题(共12分)

千金求马。古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:

"请求之。"君遣之三月,得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:

"所求者生马,安事死马而捐五百金?"涓人对曰:"死马且买五百金,况生马乎?

天下必以王为能市马,马今至矣。"于是不能期年,千里之马至者三。

注:①君人,人君,国君。②涓人:国君的近侍。

3.解释下面加点词。(每题1分,共4分)

请求之君遣之三月( )

反以报君千里之马至者三( )

4.翻译下面句子。(每题2分,共4分)

古之君人,有以千金求千里马者。

翻译。天下必以王为能市马。

翻译。5.概括这则寓言的思想意义。(2分)

6.写出至少两个关于马的成语。(2分)

三、课外现代文阅读(共22分)

一)名著阅读(共4分)

7.名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中,任选一个按要求填表。(2分)

千里走单骑 ②黛玉葬花 ③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙。

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