jìmò zhuāng shì gē bó hé xié
bù qū bù náolǚ lǚ yōu xiāng
二、比一比，再组词。（8分）
掏（ ）躁（ ）嗔（ ）瓣（ ）
淘（ ）燥（ ）慎（ ）辨（ ）
三、划掉错误的读音。（6分）
喷(pēn pèn)发浑身解(jiěxiè)数钻(zuān zuàn)孔。
当(dāng dàng)铺(pū p兴(xīng xìng)奋。
四、将下列成语补充完整，并按要求进行分类（8分）
神采而谈气宇轩( )
左顾右其谈高( )远( )
用来描写人说话的有。
用来描写人的神态精神的有。
含有看的有。
五、按要求写句子。（7分）
1、海伦·凯勤不屈不挠的精神不值得我们学习吗？（改成陈述句）（2分）
2、母亲沉浸在柔和的月光里，像一尊玉石雕像。（照样子写比喻句）（2分）
3、狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！（展开想象，把它们当人写）（3分）
星星在天上 ，莹火虫在空中 ，青蛙在田间 。
六、根据课文内容填空，并回答问题。（15分）
1、《游园不值》：春色满园关不住2分）
2、君子不失色于人2分）
3、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指 ；“泥丸”指2分）
4、《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们：
2分）5、世界上许多名城都有自己的雅号，如“沙漠古都” ，佛教之都” ，对称的古都” ，**之都” ，花都” ，雾都” ，水城” 。请让它们对号入座：北京、维也纳、巴黎、伦敦、曼谷、开罗、威尼斯）（7分）
七、阅读短文，按要求答题。（18分）
一）月光启蒙（节选）
母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
1、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
聪明（ ）贫苦（ ）
2、联系上下文，写出带点词语的意思。（2分）
（1）小院立即飘满了她那芳香的音韵。
（2）黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
3、“月光”往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”字的古诗。
（4分）
二） 秋天一到，勤劳的蚂蚁就忙起来了。它爬到这儿，爬到那儿，到处去找过冬的粮食。找到以后，便使出全身的力气背回家去。
蟋蟀看见蚂蚁忙来忙去，便说：“蚂蚁弟弟，你怎么那么傻？天气这么好，为啥不玩一玩？
成天忙忙碌碌，有什么意思呢！”
蚂蚁正在费力地拖着粮食往家爬，一听蟋蟀在跟自己说话，就停下来，喘了口气说：“冬天快到了，我在准备过冬的粮食，你也该早点准备呀！”
蟋蟀想：对蚂蚁这种只懂干活，不会享乐的傻瓜，用不着再多说废话了。于是，它又蹦蹦跳跳地玩去了。
蚂蚁呢？望着只顾眼前享乐的蟋蟀的背影，轻轻叹了一口气，又背起沉重的粮食向家里爬去。
凉爽的时光过去了，严寒的冬天来到了。蚂蚁住在暖和的屋子里，过着有吃有喝的生活。蟋蟀呢，家里没存下一点吃的。
为了找到一点吃的，不得不冒着严寒四处奔走。有好几天，跑了许多地方，也没有找到一点东西。
这天，蟋蟀饿得实在太难受了。它勉强走到蚂蚁家里，有气无力地对蚂蚁说：“蚂蚁弟弟，借给我一点儿粮食吧！
我的日子实在没法过了。”蚂蚁看着蟋蟀的可怜相，心里很同情，但它觉得应当让蟋蟀吸取一点教训，于是说：“你现在才知道日子难过了，当初为什么不听我的劝告呢？
”蟋蟀羞得说不出一句话来。
1）给短文加上题目。（1分）
2）用曲线划出承上启下（过渡）的句子。（1分）
3）在文中找出适当的词语填空。（2分）
）的秋天 （ 的冬天
）地说 （ 地玩。
4）联系上下文，说说蟋蟀应该接受什么教训。（2分）
5）读了这篇童话后，你懂得了什么道理？（4分）
答。八、习作：（30分）
在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请围绕“了不起”选择一两件事，把你最佩服的一个人写下来。注意人物动作、语言及心理的描写。题目自拟。
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