2010学年度第二学期五年级复习（2）
姓名（ ）班级（ ）学号（ ）
第一部分计算部分46%
一、 直接写出得数6%
按四舍五入法把得数保留一位小数）
二、 解方程8%
0.4（5x+4）=1.85（2x-3）=2.5
三、 递等式计算（能简便的要简便）24%
四、 列综合算式或用方程计算8%
1、 甲数是45.6，比乙数的3倍少.95与7.89的差除4.32的商，乙数是多少再加上1.08，结果是多少？
第二部分图形10%
求正方体的体积3% 求长方体的表面积3% 求组合体的体积4%
（单位：cm）
单位：m单位：dm）
第三部分应用24%
1、果园里有桃树和梨树共340棵，梨树的棵树比桃树的3倍还多20棵，果园里有桃树，梨树各多少棵？
2、师徒两人一起工作8小时共加工了1080个零件，已知师傅每小时加工75个零件，徒弟每小时加工多少个零件？
3、放学时小亚以每分钟80米的速度步行回家，12分钟后妈妈骑车以每分钟240米的速度从学校往家中骑，经过几分钟妈妈可以追上小亚？
4、一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距360千米的两地相向而行，公共汽车每小时行35千米，小轿车每小时行55千米，几小时后两车相距90千米？
5、将一瓶可乐分给小朋友喝，如果每人分到300ml，那么还剩下300ml；如果每人分到375ml，那么正好分完，一共有几个小朋友？这瓶橙汁一共多少毫升？
6、小巧想做一个无盖的硬纸盒，长为0.5分米，宽为0.5分米，高为0.6分米，请你帮她算一算，至少要多少平方分米的硬纸？
第四部分概念20%
一、 填空10%
1、 父亲今年38岁，儿子今年12岁，（ 年后，父亲的年龄是儿子的3倍。
2、 两个棱长为a厘米的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。
3、 3.85m2=（ dm3 47500cm3=（ m3
4、 用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计）表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
5、 某数的小数点向右移动一位，结果比原数大364.5，某数是（ ）
6、 大于-3，小于1的整数有（ ）个。
7、 离开原点5个单位长度的点所表示的数是（ ）
8、 一个长方体的棱长总和是88厘米，它的上下两个面分别是周长为28厘米的正方形，这个长方体的体积是（ ）立方厘米。
二、 选择题（把正确答案前的字母编号填入括号里）4%
1、大正方体棱长是小正方体棱长的3倍，大正方体表面积是小正方体表面积的（ ）大正方体体积是小正方体体积是（ ）
a、3倍 b、9倍 c、18倍 d、27倍。
2、一个棱长是1分米的正方体木块，横截成三个体积相等的小长方体后，表面积增加了（ ）平方分米。
a、2 b、4 c、3 d、6
三、判断（对的打“√”错的打“х”6%
1、一个棱长是6厘米的长方体，它的表面积和体积一样大。（
2、一个正方体的棱长都扩大2倍，它的表面积和体积都扩大4倍。（
3、因为a÷1.2=b÷0.8（a，b都大于0），所以a>b （
五年级第二学期数学综合复习
2010学年度第二学期五年级复习 1 姓名 班级 学号 计算部分。一 直接写出得数。按四舍五入法把得数保留一位小数 二 解方程。2 x 0.9 4 4.3 4x 2 8x 三 递等式计算 能简便的要简便 第二部分应用。1 甲仓库储存的粮食是乙仓库的3倍，如果从甲仓库运走64吨，那么甲乙两个仓库储存的...
五年级第二学期综合实践教案
我自信我能行。设计思路。人生就像一座险峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能尽览无限风光。自信是一种力量，自信是一股勇气。让我们参与到活动中去，欣赏自我，认识自我，懂得修正自我并努力提升自我，我自己的成功鼓掌加油。因此加强同学们的自信心非常重要。活动目标 1.情感态度价值观。1 确立切实可行的人生目标，...
五年级第二学期综合练习 1
一 选择题 下面每小题所给的四个答案中，只有一个符合题目要求，请把正确答案的字母序号写在括号里 1 下列说法正确的是 a 自然数可分为两类，质数和合数 b 所有的偶数都是合数。c 一个自然数的因数个数一定是偶数 d 自然数可分为两类，奇数和偶数。2 最小的两位质数与最小的两位合数的积是 a 132 ...