第二学期期末考试题二

发布 2022-09-29 13:07:28 阅读 6468

**电大2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试。

学前儿童艺术教育(**)试题。

一、填空题(每空1分,共20分)

1.加登纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统,这三大系统是2.培养幼儿拍感的两个规定性,一是___二是。

3.要求幼儿理解的段落结构内容是结构结构结构结构。

4.幼儿园**作品的四种实用性是。

5.旋律经验的年龄目标有。

6.力度经验的年龄目标有和7是一种找舞伴并与舞伴对舞的集体舞。

二、名词解释(每小题3分,共15分)1.**作品的表现性2.档案夹评价3.**技能4.自发咏唱。

5.学前儿童**课程的内容组织。

三、简答题(每小题7分,共35分)1.符号运用阶段儿童的艺术感知特征是什么?2.学前儿童的音量趣味给学前**教育的启示是什么?

3.进行即兴表演的两个条件是什么?4.器乐曲动作意象有哪三种方式?5.打击乐器音色经验的获得机制是什么?四、论述题(每小题10分,共20分)

1.柯达伊教学法中,歌唱教学的主要方法有哪些?幼儿歌唱教学的要点有哪些?

2.表现性目标准确表述的要求有哪些?举例说明。五、**材料分析题(共10分)写出双圈舞“德国波尔卡”的动作说明。

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