二年级数学教学计划

发布 2020-12-28 06:41:28 阅读 7587

九年义务教育。

2012 至2013 学年度第一学期。

数学教学计划。

学校。二年级年级一班。

教师姓名:

校长:——20 12 年 9 月。

一、本学期教学目标。

1、知识与能力目标:

1)理解乘除法的意义,知道乘除法算式中各部分的名称,能正确的运用乘法口诀求积、求商,理解倍的意义。

2)能辨认直角、锐角和钝角,会看简单的路线图。

3)通过测量整理、分析数据等活动,加深对所学长度单位的认识,能在现实情况中辨认方位。

2、过程与方法目标:

1)遵循儿童生活逻辑,以儿童的现实生活为基础,选取儿童生活必须的,感兴趣的真实的对儿童发展有意义的内容设计主题活动。

2)由复习知识导入新课,自主**,合作。

3)通过练习让学生巩固本册所学内容。

3、情感态度与价值观目标:

1)在教师指导下,积极参与数学活动,对数学产生兴趣。

2)在学习活动中,感受数学与日常生活的密切联系,体验数学的作用。

3)在教师的培养指导下,逐步养成良好的学习习惯。

二、学情分析。

1、学生思想状况分析:

本班学生由于年龄小,自控能力差,好动,对学习的重要性还不认识,因此,应加强对学生进行养成教育,渗透学好科学文化知识的重要性,培养学生好学习惯。

2、基础知识,基本技能的掌握情况分析:

据前任教师反映,他们大部分勤奋好学,善于动脑,不懂就问,对基础知识掌握牢固,个别学生学习较吃力,本学期对他们能力的培养采取相应的措施,使他们的学习赶上来。

3、过程与方法的掌握情况分析:

根据学生的心理特点和生活经验,广泛选取新颖、有趣的素材,帮助学生体会数学与生活的联系,同时使他们在学习过程中认识自我、了解社会,了解自然等。

4、上学期教学质量分析。

三、教材分析。

四、教学中存在的问题及改进教学的措施。

5、教学中存在的问题。

四、教学策略分析。

五、意识培养分析。

六、教学评价分析。

七、教学研究内容及措施。

八、教学活动安排。

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一 学生基本情况分析 二年级。一 二班各41人,共82人。经过一个学年的学习,大部分学生已经初步形成了良好的学习方法,好的学习习惯也基本养成,但是仍需进一步的强化训练。另外,班内的学习气氛尚不够浓厚,也需要进一步的引导。因此在日常的教学中,学生良好的学习习惯要常抓不懈,应该采取各种方法和手段,使学生...

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月湖小学二年级仇翠琳。这册教材包括下面的内容 万以内数的加法和减法,一个因数是一个位数的乘法,除数是一位数的除法,混合运算和两步应用题,长方形 正方形和平行四边形。本册教材中的万以内数加减法重点教学。三 四位数笔算加减法,在这一阶段结合,三 四位数加减法,以后遇到数位更多的加减法,就可以类推了。乘除...

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一定的学习经验 学习习惯和学习兴趣,基本知识 技能方面基本上已经达到学习的目标。大部分学生数学计算速度较快,正确率高,上课能集中注意力,积极举手发言,作业书写很工整,学习风气浓厚。但是在遇到思考难度较深的问题时,有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子们的成绩都不错,但是成绩不能代表他学习数学的所有情...