二年级数学教学计划

青云班数学教学计划。

一、学生情况分析：

一年级共41个学生，其中男人27个，女生14个，但由于学生年龄小，注意力差，所以一节课虽然传授的知识不多，但组织纪律上花费的时间不少。再加个吃饭搞卫生睡觉等生活上也要花费很多精力，这学期各方面的工作任务都很大。

二、教材分析：

本册教材一共分为九个单元：第一单元：数一数、比一比，第二单元，位置，第三单元1---5的认识和加减法，第四单元：

认识图形，第五单元：6---10的认识和加减法，第六单元：11---20的认识、第七单元：

认识钟表，第八单元：20以内的进位加法，第九单元：总复习。

本期的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。

三、教学目标：

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

6、初步了解钟表，会认识整时和半时。

7、养成认真听课，书写整洁的良好习惯。

8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

四、教学重点：

20以内的进位加法和10以内的加减法。

五、教学难点：

进位加法，退位减法。

六、提高教学质量的具体措施：

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

七、课时安排：

1、数一数约1课时。

2、比一比约2课时。

—5的认识和加减法………约11课时。

4、认识物体和图形………约4课时。

—10的认识和加减法………约21课时。

—20各数的认识………约5课时。

7、认识钟表约2课时。

以内的进位加法………约12课时。

9、总复习约4课时`