在2024年下半年我担任了小学二年级语文的教学及班主任的工作。仍记得第一次走进教室的时候，孩子们满脸的笑容。我能感觉到他们对我的喜欢，我很开心。
看着他们脸上幸福的笑容我也笑了，我知道我也喜欢上他们了。我开始自我介绍，我告诉他们以后我就是你们的新语文老师，你们可以称我徐老师。之后我让他们每个人来介绍自己，这个时候我发现原来他们都那么的胆小，没有一个人敢上讲台来介绍自己。
突然，一位小朋友站起来了，他大胆地说：“我叫黄敏亮，我今年10岁。”我很高兴，当场就表扬了他，说他是个勇敢的小男孩。
后来孩子们就没有那么拘谨了，都开始大胆地介绍自己。
我班上有28个可爱的小朋友，每个小朋友都非常的可爱、聪明。但是他们都有一个令我非常伤脑筋的坏毛病，也是我教学中的难题。那就是他们都很懒惰。
他们对待作业总是马虎了事，根本没有认真地对待学习，这令我很生气。仍记得那次我对他们大发雷霆，气愤地说：“你们就是这样对待作业的吗？
这样你们对得起老师的辛苦吗？”当时他们都吓傻了，一下子就安静下来了。因为我从来没有这么凶过，不过看到那么差的学习质量我是真的很生气。
我告诉他们如果你们要是再这样对待学习，我就布置更多的作业，省得你们这么一点作业却是这么差的质量交给老师。第二天交上来的作业就好多了。这些小孩子就是需要吓唬吓唬他们，才会好好的做作业。
与他们相处在一起也有好几个月了，期间发生过许多的事情，有快乐的、有趣的、感动的、气愤的。这些对于我而言都是难忘的回忆。他们都还是小孩子，天真、可爱。
所以我们需要耐心的对待他们，呵护他们。不要因为他们成绩差而放弃他们，我们要做的是想办法提高他们的成绩！
小学二年级《做人的故事》语文教学设计教案
做人的故事 这篇课文包含了2个小故事，分别是 为什么要说 谢谢 和 面对小夜莺感到羞愧 下面就是小编给大家带来的小学二年级 做人的故事 语文教学设计教案，希望能帮助到大家！小学二年级 做人的故事 语文教学设计教案一。教学目标 1 认识5个生字。积累8个词语。2 理解课文中的重点语句。学习朗读 提示语...
小学二年级《做人的故事》语文教学设计教案
做人的故事 这篇课文包含了2个小故事，分别是 为什么要说 谢谢 和 面对小夜莺感到羞愧 下面给大家带来的小学二年级 做人的故事 语文教学设计教案，希望能帮助到大家！小学二年级 做人的故事 语文教学设计教案一。教学目标 1 认识5个生字。积累8个词语。2 理解课文中的重点语句。学习朗读 提示语 在中间...
二年级语文教学故事 这就是最好的未来
每个梦想，都值得灌溉。眼泪变成泪水，就能流下来。每个孩子，都应该被宠爱。他们是我们的未来，这是最好的未来。最好的未来 有时会想，身为教育者应该给予孩子们什么？人们总说，孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。伟大的革命先导 同志也说过，教育要面向现代化，面向世界，面向未来。可见，我们的未来是多么的重要！最近...