二年级是个过渡时期，从低年级到中年级的转变，教学目标也有了新的变化。如何来上好二年级的语文课，我在教学的过程中不断的总结与反思。
丰富语文课堂，吸引学生的注意力，提高教学效果。想要让学生在一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不容易，老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。说起容易做起难啊，刚开始上课的时候常常觉得力不从心，觉得孩子们总是不那么认真的听讲，不那么专心，常开小差，老师也常常中途停课处理课堂纪律。
于是我开始注重提高课堂本身的趣味性，更加用心的去备好课。如果课堂上能调动学生的激情，那么学生才乐意全身心的投入你的课堂，走进乐于学习的世界。所以要用心备好课、认真上课，不备好课，不进课堂。
培养学生良好的学习习惯，注重他们“自主、合作、**”学习的能力。在教学中，让学生成为学习的主人，大胆放手，让学生自主预习，让学生做好充足的课前准备。采用同桌互读互讲，小组讨论，一些朗读游戏的方式拓宽他们的合作能力。
同时也要鼓励学生多阅读课外书籍，要多读、多看、多思考。阅读是一个很重要的环节，在语文教学中，一直都重视培养学生的阅读能力，鼓励他们多读多看。
二年级语文教学教学总结
语文教学工作总结。一学期来，以推进学生的全面发展为导向，注重学生实践能力与创新精神的培养。现将一学期以来工作情况总结如下 一 不断学习是工作的根本。面对日益更新的社会，教师首先要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，我非常重视学习，在理论上认真学习与研究何老的自...
小学二年级语文教学的计划
一 学情分析。上学期，在学校的正确领导下，我把教学的重点放在研究教材，研究学生身上。认真备课 上好每一节课。在学生基础知识的掌握上多下功夫，收集相关的成语，加大读 写 背的力度，逢周六日让学生写读书笔记和日记，并让有条件的学生发到博客上，对于训练学生的写作能力，取得了一定成绩。在教学中，我组织好课堂...
我的二年级语文教学故事
在2013年下半年我担任了小学二年级语文的教学及班主任的工作。仍记得第一次走进教室的时候，孩子们满脸的笑容。我能感觉到他们对我的喜欢，我很开心。看着他们脸上幸福的笑容我也笑了，我知道我也喜欢上他们了。我开始自我介绍，我告诉他们以后我就是你们的新语文老师，你们可以称我徐老师。之后我让他们每个人来介绍自...