2015-2016学年二年级数学下册期末考试试卷分析。
一、基本情况分析。
这张试卷密切联系教材，将《课程标准》中要求学生掌握的知识点基本囊括其中。难易适中，覆盖面广，适当在不同题型中增加难度，增大容量、体现出灵活性、综合性。从学生的习惯来看，基础知识扎实，审题清晰的同学得优秀的可能性比较高，而平时思维敏捷性高，但是容易粗心或者基础知识不是特别牢固的同学可能会比较容易失分。
从这一点来看这张试卷有很好的效度和区分度。
二、各类题型内容-答题情况分析。
1、第一题填空。
本题重点考察学生生活中的大数和长度或时间单位的换算方面的内容，也有方向和有余数的除法在生活中的意义方面的内容。学生答题状况良好，但是细心程度不够，容易出错。
2、第二题选择。
六小题考察学生对数的认识。总体来说，学生对具体数的运算和含义理解还算透彻，对数的估测和心算的掌握就有些参差不齐。
3、第三题计算。
本题考察学生口算和笔算情况的掌握情况，学生基本能够达到课标要求，少数学生了解算理但没有做到全对。4、第四题按要求做一做。
本题是整张试卷中比较能够考察出学生思维能力的题。学生对图形和钟的认识情况很好，部分学生对辨别谁在谁的什么方向时，视角的选择或时间段的认识不足。
5、知识应用。
本题是数学联系生活实际的题型，选用课本**现过的题目类型，知识点和出题方式都是学生比较熟悉的。总的来说，学生答题情况良好。
三、存在问题思考。
从班级高分看出自己平时教学比较全面，不同学生之间的差异需要在下学期的教学中进一步改善，从优等生中找特点尝试修正或影响后进生。教学中要注意把数学知识与现实生活有机的结合起来，用脑和肢体全身心得去理解掌握数学知识，这样得来的知识，灵活度高，认识深刻。在教学思维能力要求比较高的知识时，要充分思考选择多种多样的教学方法，发挥好老师的教学主导作用，调动起学生的学习积极性，体现学生的教学主体地位。
让知识渗透进学生的理解之中，学生学得效果佳，记得久，还能学得快乐。
石缸冲小学二年级数学下册期末综合试卷
三 我会判断。对的打 错的打 共5分 1 读数和写数时，都要从最高位起。2 在减法中，被减数必须大于减数。3 一个四位数减一个三位数，可能得一个三位数，也可能得一个四位数。千克棉花和1000克铁比较，铁比棉花重。5 男生比女生多35人，女生比男生少35人。四 动手又动脑，才能有创造 5分 请你画一个...
二年级数学模拟试题 冲
学校班别姓名学号成绩 一 直接写得数 20分 二 列竖式计算 12分 三 计算下面各题 12分 四 填空 23分 第1题2分，其余每空1分 1 在 20 5 4 中，20是 除数是 4是 2 八百六十八写作4010读作。3 在数位表中，从右边起第一位是 位，第五位是 位。7820是一个 位数。4 由...
小学二年级数学教案 二年级数学下册第二单元表内除法
小学二年级数学教案 二年级数学下册第二单元表内除法。二年级数学下册第二单元表内除法 教学目标 知识与能力 1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读 写除法算式，知道除法算式各部分的名称。2.使学生初步认识乘 除法之间的关系。能够比较熟练地用2 6的乘法口诀求商。3.使学生初步学会根据除法的意 ...