unit8 第二课时参考教案。
一、主要新授内容(new contents)
let’s talk --i need a new belt.
i need a new dress.
二、学习目标(objectives)
1、在前一教时学习的基础上，学习单词：belt, dress, shirt.
2、能用正确的语音语调说出i need a new belt.这一新句型，并能用所学过的服饰类单词和其他单词做替换。
3、能熟练运用a new … 这一词组来进行表达，理解new的含义。
4、在确保完成基本教学目标的基础上，在口语中导入old, short, small等形容词，丰富操练的句型和内容，使学生对语言材料的表达更为准确和真实。
三、教学建议。
1、任务前期准备阶段（pre-task preparation section）
pre-task preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）进行操练之前，呈现给学生的语言材料。在这个环节主要让学生获得对即将操练的语言材料的第一次感知。也可以通过对前一课时所学内容的复习巩固，为新授内容的教学做好准备。
activity 1 （guess）
1、教学辅助(aids)
1) 电脑（2a-u8-1）
2）屏幕。2．活动过程（process）
activity 2 （quick response）
1、教学辅助(aids)
1) 电脑（2a-u8-2）
2）屏幕。3) 四张**（冬季和夏季**各一张，从外面回家和即将出门的**各一张）
2．活动过程（process）
**由教师随机出示，学生根据屏幕上的顺序依次说一件服饰。可以先全班练习，再个别练习，或请反应较快的同学先做一个示范。
2、任务中期实施阶段（while-task procedure section）
while-task procedure，这是指语言技能的习得过程。其中分为机械性操练和意义性操练两部分。机械性操练可以让学生准确地模仿、复说新授的语言，让他们经过从模仿到识记的过程，使新知识由感知、理解、模仿直到储存。
本教时可以先学新的单词，再进行句型的教学，根据需要设计相应的机械性操练和意义性操练。同时在这个学习阶段也可以适当拓展，进一步地帮助学生理解和熟悉所学句型，并创设不同的情景让学生反复操练。
activity 1 （say the rhyme）
1、教学辅助(aids)
1）电脑（2a-u8-3）
2）屏幕。2．活动过程（process）
activity 2 （choose）
1、教学辅助(aids)
1）电脑（2a-u8-4）
2）屏幕。2．活动过程（process）
activity 3 （game）
1、教学辅助(aids)
1）电脑（2a-u8-5）
2）屏幕。3）**或**。
2．活动过程（process）
这个游戏也可以分小组同时进行，每个小组随着**传花，当教师喊stop!并点击后，花在谁的手中，谁就站起来说i need a new…，这样可以使操练的面扩大，让更多的同学得到练习的机会。
完成比较扎实的机械性操练后，就进入了意义性操练阶段。意义性操练介于机械性操练和交际性操练之间，起着承上启下的作用，把语言形式的操练转向语言内容的操练，使学生的认知逐步从知识外部特征转向知识内在的联系。由于本教时所练内容贴近生活，可以设计各种实际生活的情景让学生进行操练。
activity 4 （guess）
1、教学辅助(aids)
1）电脑（2a-u8-6）
2）屏幕。2．活动过程（process）
activity 5（go shopping）
1、教学辅助(aids)
1）录音机。
2）电脑（2a-u8-7）
3）屏幕。2．活动过程（process）
根据班级的情况和教学效果，如果学生掌握得较好，教师还可以安排其他不同的商品做为新年礼物来选购，如新的文具，新的玩具等，丰富学生操练的语言材料。
3、任务后期完成阶段（post-task activity section）
post-task activity，这是指经过机械性操练和意义性操练，引导学生运用他们所获得的知识与技能来完成一个交际性的任务“task”，学生通过前两个阶段的学习，在知识和能力上已具备综合新旧知识进行交际的能力，教师可以根据学生的实际水平设计或选用适当的活动，使学生在尽可能贴近生活的语境中，正确有效地使用习得语言，完成交际性的任务，鼓励他们在实际生活中大胆使用英语交际。
activity 1（listening）
1、教学辅助(aids)
1）workbook
2）录音机。
2．活动过程（process）
activity 2（make a dialogue）
1、教学辅助(aids)
1）电脑（2a-u8-8）
2）屏幕。3）录音机。
2．活动过程（process）
上海牛津英语二年级上周周练
二年级第一学期英语周周练三。classnameno 1.copy the following letters 在四线三格中正确抄写单词 seven eight nineten 2.look and circle 根据 找出正确的内容，圈在字母代号上 a.six b.fixa.pen b.ten a....
上海牛津英语二年级上周周练
二年级第一学期英语周周练二。classnameno 一 read and circle 读一读，圈出字母 cc dd body carrot handbag ball beautiful alice 二 看 填入所缺字母，完成单词 og agppleat 三 read and match 找出对应的...
上海牛津小学二年级教案
oxford english rhymes 1 第一 牛津英语。a pigstythe zoo 一个猪圈这个动物园。mother pig and baby pigtigers and lions live in the zoo.猪妈妈和猪宝宝老虎和狮子生活在动物园里。in the house not...