最新小学语文版s版二年级语文上册最新小学语文版s版二年级语文上册。
7吃水不忘挖井人。
教学目标：1、会认识“主、席、领、导”等16个生字。会写“主、革、村等8个字及以下词语：
领导、革命、工具。学习新部首“页”字旁而后“寸”字旁。2、能正确、流利地朗读课文。
3、了解***关心人民、为人民排忧解难的作风，激发对革命领袖的敬爱之情。
教学重、难点：
1、了解课文写了什么事，理解乡亲们为什么在井旁立这块石碑。2、有感情地朗读课文。
教学准备：老师准备多**课件。学生将课文朗读3次，用圈标出本课的生字。教学课时：2课时教学过程：
第一课时。一、导入课文。
引导学生看书上插图，大家看了这幅图你想说什么呢？（1）这口井在哪？
2）这口井为什么要围起来？
3）这口井有什么作用？（大家问得很好，这确实是一口不平凡的井，记载了一段感人的故事。提建议和参与挖井的人是中国的伟大领袖***主席。
现在请大家自由朗读课文，了解一个动人的故事。）二、自主朗读课文，学习生字，感知内容1、自由朗读，读通顺。
2、认读生字。注意以下生字的读音：翘舌音：主席战士后鼻韵母：领导革命其他：缺少决心工具一股。
3、自由组成四人小组，说说读懂了什么。（1）汇报：
第一段：***在江西瑞金城外的沙洲坝住过。第二段：***决定带领红军战士为村里人挖一口井。第三段：***带领红军挖到了井水。
第四段：解放后，乡亲们在井边刻了石碑：吃水不忘挖井人，时刻想念***。”
4、师生串讲故事。
***在江西瑞金城外的沙洲坝为吃水困难的乡亲们挖了一口井。5、理解题目：
吃水不忘挖井人”的“吃水人”是乡亲们，“挖井人”是指***。过渡：那挖井人是怎么想到为乡亲们挖一口井的呢？我们接着往下读。三、自由朗读课文，提出问题并进行解答。
1、***为什么决定带领红军战士为村里人挖一口井？
因为沙洲坝是干旱缺水的村庄，村子里一口井也没有，人们吃水很困难。
2、***怎样找到水源？（带领红军进行水源勘察，确定了一处地湿草多的地方，开始挖了起来。）三、写字指导1、自由读生字。
2、注意以下生字的写法：“士”上长下短。“主”上面是一点。
“导”上面是“巳”。“具”的中间是三横。“忘”的上面是“亡”，下面是“心”。
3、老师范写，学生书写。4、评比。
第二课时。一、设疑复习导入。
议论乡亲们为什么在井旁立一块石碑？二、理解课文、朗读课文。
一）朗读第一段。
1、请一个学生自由读课文，大家评价。2、师引导：
出示地图，了解江西瑞金的所在。了解***为什么在这儿住过。
江西瑞金是***率领红军长征历经的一个地方。
3）***仅仅是在那住过一小段时间，他就留下了什么？继续朗读课文。（二）朗读第二段。
1、请想读的学生个别朗读。
2、请学生回答自己对同学朗读的满意，表现在**？为什么满意？讲一讲。
三）朗读第三段。
1、学生朗读课文。2、生评价。3、读得好的地方。
读出体现***的聪明。强调“亲自挖井”“纷纷”两处。（四）读第四段。
从“解放”一词，大家想到了什么？总结：这就是我们伟大的中华人民共和国的主席，一生转战南北，处处关心百姓，就连吃水这样与他行军打仗关系不大的事情而已牢记在心，付诸行动，帮助乡亲。
这样的人，难道乡亲们不怀念吗？（五）拓展延伸。
四、板书设计：
干旱——吃水困难7、吃水不忘挖井人。
爱。—时刻想念。
小学语文版S版二年级语文上册期末检测卷
2017 2018学年上学期二年级期末检测卷。班级 姓名 满分 100分考试时间 60分钟。一 给加点的字选择正确的读音。8分 要 y o y o 求扁 bi n pi n 担。山岗 g ng g ng 傍 b ng p ng 晚。毁 hu h i 坏晶莹 y n y ng 一幅 f f 豌 w n...
小学语文版S版二年级语文上册《分类总复习》全稿 答案在后
最新小学语文版s版二年级语文上册 生字专项。1 字 园。1 给加点字选择正确读音，打 革 g g 命队伍 w wu 晶莹 y ng y n 蚜 y y 虫眼泪 l i lu 创 chu ng ch ng 造 瀑 p b o 布暴躁 z o c o 幸 x n x ng 福。巨 j j 龙田野 y y...
小学语文版S版二年级语文上册《分类总复习》全稿 答案在后
最新小学语文版s版二年级语文上册 生字专项。1 字 园。1 给加点字选择正确读音，打 革 g g 命队伍 w wu 晶莹 y ng y n 蚜 y y 虫眼泪 l i lu 创 chu ng ch ng 造 瀑 p b o 布暴躁 z o c o 幸 x n x ng 福。巨 j j 龙田野 y y...