二年级上册传统文化复习题。
一、选择题。
1.根据“士有百行，以德为首”，你认为下面三位同学谁可以入选班里的“三好学生”？（
c）a.小明：平时不守纪律，但热爱劳动。
b.小红：考试成绩很好，但却不喜欢体育运动。
c.小方：学习成绩不是名列前茅，但全面发展，特别重视品德修养。
2.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这句话是谁说的？（
aa.刘备。
b.刘禅。c.诸葛亮。
3.“满招损，谦受益”。下面哪种做法是不对的呢？（
c）a.得到老师表扬时，我们应当继续努力，千万不要骄傲。
b.如果我在学习上遇到困难，一定会向老师同学虚心请教。
c.我学习成绩好，不认真听课，也能考好成绩。
4.下面哪种做法符合“不涸泽而渔，不焚林而猎”？（
ca.为了多一点耕地，填湖造田。
b.过度砍伐树木卖钱。
c.适当开垦，植树保护田地。
5.“韦编三绝”这个成语讲的是谁的故事？（ba.
庄子。b.孔子。
c.孟子。6.俗语说：“志不强者智不达”。下面哪位同学的做法是正确的？（c）
a.小红觉得每天早起很困难，于是每天都晚起耽误上学的时间。
b.小明觉得每天坚持读课外书很辛苦，没坚持几天就放弃了。
c.小方的弱项是短跑，为了完成体育达标，他每天坚持跑步。
7.“国将兴，必尊师而重傅”，所以我们要尊重老师。下列情况，哪项是错误的？（b）
a.早上见到老师主动向老师问好。
b.老师捧着一摞作业走出办公室，我假装没有看见。
c.老师严肃指出了我的不足，我表示一定会改正。
8.俗话说，青取之于蓝而青于蓝。在生活和学习中，怎样做每天才可以取得进步？（
a）a.有问题主动向老师、同学请教，遇到困难要坚持。
b.觉得自己学的很好了，不需要再学习了。
c.取得了一点进步就骄傲自满。
9.“巧笑倩兮，美目盼兮”形容一个人的样貌美丽。做人不仅要外表美，更要心灵美。下列哪些做法是对的呢？（b）
a.在图书馆大吵大闹。
b.在校园里，我主动捡起地上的垃圾放进垃圾桶。
c.我模仿着大人的样子打耳洞、戴耳环。
10.下面的哪句诗不是劝勉人们珍惜时间的？（c）
a.花有重开日，人无再少年。
b.及时当勉励，岁月不待人。
c.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
二、传统文化判断题：
1.期末班里选三好学生，以学习好作为第一标准，符合“士有百行，以德为首”的要求。（
x2.学习了“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”后，小明主动向数学比自己优秀的妹妹请教问题。（
3.《寒号鸟》这一课告诉我们“花有重开日，人无再少年”，应该珍惜时间，不要懒惰。（
4.明明以前总是不写作业，在被老师批评后，终于改正。老师表扬他说：“胜人者有力，自胜者强，你战胜了自己的缺点，你就是强者。”（
5.子曰：“满招损，谦受益”，小花学过这句话后，总是因为考到了80分而沾沾自喜，说自己是因为谦虚才考不好的。（
x）6.上学前，小丽总是把学习用品、课本收拾好，上课前，她总能把这节课要用的工具及时准备好，真是“工欲善其事，必先利其器”。（
7.要节约资源，保护环境，因为古人的经验告诉我们：“不涸泽而渔，不焚林而猎”。（
8.“巧笑倩兮，美目盼兮”的后半句是“必贵师而重傅”。（
x）9.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们，好事多么小也应当做，一丁点的坏事也不应做。（
10.小红总和爸爸吵架，她一顶撞爸爸，爸爸就打小红，这与“为人子，止于孝，为人父，止于慈”的要求是一致的。（
x）三、传统文化连线。
士有百行。时节如流。
满招损。以德为先。
知人者智。谦受益。
花有重开日。
自知者明。岁月不居。
人无再少年。
工欲善其事。
不焚林而猎。
不涸泽而渔。
不贰过。不迁怒。
必先利其器。
国将兴。自胜者强。
胜人者有力。
必贵师而重傅。
四、简答题。
1.“虚心使人进步，骄傲使人落后。”下面哪些同学做得对呢？我们平时应该怎样做呢？
小明：得到老师表扬时，我们应当继续努力，千万不能骄傲。
小红：如果我在学习上遇到困难，一定会向老师同学虚心请教。
小方：我学习成绩好，不认真听课，也能考好成绩。
2.“胜人者有力，自胜者强。”你的弱点是什么呢？你打算怎样打败它，战胜自己呢？
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