二年级数学卷面分析

一、本次数学测试包括：

一)、填空，分值29分；(二)、判断（对的打√错的打×），分值5分；(三)、选择（将正确答案的序号填在括号里），分值5分；(四)、计算，分值30,1、直接写出得数（每题0.5分，共10分）。2、列竖式计算（8分）。

3、递等式计（6分）4、列式计算（6分）；(五)、操作题（11分）；(六)、解决问题（每题4分，共20分）。共有六个大题。本班应参考人数29人，实际参考29人，总分1664.

5分，平均57.4分，最高分98.5分，最低分11分。

全乡排名第7名。

二、考生答题情况及错误原因分析。

一)、填空，分值29分；本题把重量单位、万以内数的认识、平移等知识汇集在一起，失分的原因是学生没有掌握好概念。(二)、判断（对的打√错的打×），分值5分；个别学生没有认真审题，想打什么就打什么？(三)、选择（将正确答案的序号填在括号里），分值5分；失分率较高的一题，原因在于学生都只是在猜测做题。

(四)、计算，分值30,1、直接写出得数（每题0.5分，共10分）。2、列竖式计算（8分）。

3、递等式计（6分）4、列式计算（6分）；本题分为了4个小题，失分较高的是第小题，体现出学生计算能力弱。(五)、操作题（11分）；此题分为两个小题，第一小题学生画出图形但没有涂颜色，第二小题，学生不会提问题，有的提出问题没有解答。(六)、解决问题（每题4分，共20分）失分原因是学生审题能力差。

三、措施。1、继续加强学生计算能力的培养。

2、加强字词的积累，多练习解决问题。

3、加强对学困生的辅导。

四、目标。名次由原来的第7名，争取提高到第6名，平均分在原来的基础上，再提高一点。

拱弄小学：马锋玲。

2023年8月。