小学数学二年级上册第五单元学习评价试卷（a）一、看一看、连一连。
下面这些图分别是谁看到地、请你连一连。
二、下面图形中是对称地“√”不是对称地“×”
三、画出下面各图形地对称轴。
四、下面地小旗在对面地镜子里是什么样、请你在相应地镜子下面画“√”
五、在下面地方格纸中画一个你喜欢地对称图形。
六、解决问题。
1．马路地一侧种着15棵杨树、在另一侧对称种着同样多地柳树、马路地两侧一共种着多少棵树？
2．明明1分钟做了4道笔算试题、红红、丽丽、强强、云云在同样地时间内做了和明明同样多地试题。他们一共做了多少道题？
5元5元5元5元 8元。
妈妈带了30元、上面这些食品每种各买一个够吗？
小学数学二年级上册第五单元学习评价试卷（a）一。二。
三、四、
五、略。 六、1．15＋15=30（棵） 2．4×5=20（道） 3．4×5＋8=28（元）28<30 够。
小学数学二年级上册《观察物体》
人教版小学数学二年级上册第五单元 观察物体 一 课题 观察物体 1 内容 二年级上册数学书本68页例1。教学重点 正确辨认从不同角度观察到的简单物体的形状，培养学生的空间观察能力。教学重点 体会站在不同角度观察物体所看到的形状是不同的。课时知识点 1 正确辨认从不同角度观察到的简单物体的形状。2 知...
苏教版数学二年级上册《七观察物体观察物体练习》
二年级 观察物体 教学设计。难点关键 根据物体所呈现的形状去确定观察者所站的方向。教法 演示法 讲授法。学法 自主 动手实践 合作交流。课时 1课时。教学准备 书包，足球，同学 校门 教室的 微课，课件。课前准备工作 背诵古诗 题西林壁 教学过程 一 创设情境。1 我知道咱班的同学都喜欢故事，下面老...
小学数学二年级 观察物体
观察物体。盱眙县马坝中心小学童开兵。教学内容 二年级上册第90 91页。教学目标 1.通过让学生实际观察比较，初步体会在不同的位置上，观察到的同一个物体的形状是不同的。2.能根据看到的不同的形状正确确定前 后 左 右不同的观察位置。3.让学生在观察的过程中经历 知识的过程，培养学生的合作意识。教学重...