7．用组中值作为组内变量的代表值，是因为（ ）
a、组中值更具说服力b、组中值就是组平均数
c、组中值比组平均值更具有代表性 d、不可能得到组平均数。
8．比例相对指标是反映总体内部各部分之间内在的（ ）
a、数量关系b、比较相对数。
c、强度相对数d、计划完成相对数。
9．有一批灯泡共1000箱，每箱200个，现在随机抽样20箱并检查这些箱中全部灯泡，此种校验属于（ ）
a、纯随机抽样 b、类型抽样。
c、整群抽样d、等距抽样。
10．若企业全员劳动生产率计划规定提高4.5%，实际执行结果提高了6%。则全员劳动生产率的计划完成程度相对指标为多少，超额完成多少（ ）
a.33b.44%
c.60d、98.43%、-1.57%
11．下列指标中属于结构相对指标的是（ ）
a、产值计划完成程度。
b、净产值占总产值的比重。
c、产值资金占用率。
d、百元流动资金利税率。
12．在时间数列中，各项指标数值可以相加的是（ ）
a、绝对数时间数列b、一般时间数列。
c、时点数列d、相对数或平均数时间数列。
三、简答题。
1、为什么要进行统计分组？其主要作用是什么？
2、时期指标和时点指标各有什么特点？
四、计算题（要求列出公式和步骤，小数点保留两位）
1．现在有一个企业的人力资源部门要研究智商和劳动生产率的关系，对10个工人的智商值和劳动生产率进行了检验，便于在招聘中对智商相对较高的人员优先录用。数据如下：
1）计算智商与劳动生产率的相关系数，判断两者的相关程度。
2）拟合劳动生产率倚智商值的回归方程，并解释回归系数的经济含义。
3）如果该企业引入一个智商值高达136的工人，其劳动生产率将为多少。解：
两者是高度的正相关。
2），回归系数b的经济含义是：当智商值每增加一个单位，劳动生产率每小时平均增加0.075件。
2．对某企业甲乙两工人当日产品中各抽取10件产品进行质量检查，资料如下：
要求：试比较甲乙两工人谁生产的零件质量较稳定。
综合复习题。
一、 判断题（对的打√，错的打×）
1、平均数指数的计算特点是：先计算所研究对象各个项目的个体指数；然后将个体指数进行加权平均求得总指数。（
2、总体指数和样本指标均为随机变量。（
3、中位数可以用于对定序、定距、和定比资料的集中趋势的测度。（
4、若每一个变量值的权数都减少10%，则平均数也减少10%。（
二、单项选择题。
1．总量指标具有的一个显著特点是（ ）
、指标数值的大小随总体范围的扩大而增加。
、指标数值的大小随总体范围的扩大而减少。
、指标数值的大小随总体范围的减少而增加。
、指标数值的大小与总体范围的大小没有直接联系。
2．商品库存量是（ ）
a、时期指标 b、时点指标。
c、相对指标 d、平均指标。
3．2024年我国国民生产总值为78688亿元，这是（ ）
a、时期指标b、时点指标。
c、总体总量指标 d、平均指标。
4．2024年，某国人均粮食产量393.10公斤，人均棉花产量3.97公斤，人均国民生产总值为1558元，人均国民收入1271元它们是（ ）
a、结构相结指标 b、比较相对指标。
c、比例相对指标 d、强度相对指标。
5．发展速度与增长速度的关系是（ ）
、环比增长速度等于定基发展速度—1
、环比增长速度等于环比发展速度—1
、定基增长速度的连乘积等于定基发展速度。
、环比增长速度的连乘积等于环比发展速度。
6．某商店在**不变的条件下，报告期销售量比基期增加10%，那么报告期商品销售额比基期增加（ ）
a、1% b、5% c、10% d、3%
7．当一个现象的数量由小变大，而另一个现象的数量相反地由大变小时，这种相关关系为（ ）
a、线性相关b、非线性相关。
c、正相关d、负相关。
8．测定标志变异最常用，最基本的指标是（ ）
a、方差 b、全距 c、均方差d、平均差。
9．直线回归方程中，若回归系数为负，则（ ）
a、表明现象正相关b、表明现象负相关。
c、表明相关程度很弱d、不能说明相关的方向和程度。
10．已知某企业总产值2024年比2024年增长187.5%，2024年比2024年增长150%，则2024年比2024年增长（ ）
a、37.5% b、125% c、115% d、15%
三、简答题。
1、统计标志与统计指标的区别与联系。
四、计算题（要求列出公式和步骤，小数点保留两位）
1．某乡对农村农民收入进行不重叠抽样调查，从2904户中随机抽取484户，得到的资料有：平均每户收入有8000元，收入标准差4400元。要求在95.
45%（t=2）的可靠程度下，推断下列总体指标：平均每户收入的置信区间。
解：已知：n=2904，n=484， =8000，s=4400，t=2
7634.86元8365.14元。
3．2024年某车辆企业a、b、c三个车间的产品生产情况如表2所示：
表2 2024年某企业产品生产情况表。
1） 若a、b、c车间一次完成整件产品某一工序的加工装配任务（废品补进入下一道工序），全厂总的废品率和平均废品率分别是多少？
2） 若a、b、c车间分别独自完成正辆产品的生产加工过程，则全厂总的合格率、平均合格率和平均废品率分别是多少？解：（1）
平均合格率=1-平均废品率=98.23%
综合复习题。
一、判断题。
1、间隔相等的时点数列计算平均发展水平时，应用首尾折半的方法。（
2、样本统计量是随机变量。（
3、组中值是各组上限和下限之中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。（
4、在相关与回归分析中，应注意定量分析与定性分析相结合。（
5、结构相对数必定是无名数。（
二、单项选择题。
1．用组中值作为组内变量的代表值，是因为（ ）
a、组中值更具有说服力b、组中值就是组平均数。
c、组中值比组平均数更具有代表性 d、不可能得到组平均数。
2．2024年，某国人均粮食产量393.10公斤，人均棉花产量3.97公斤，人均国民生产总值为1558元，人均国民收入1271元它们是（ ）
a、结构相结指标b、比较相对指标。
c、比例相对指标d、强度相对指标。
3．若企业全员劳动生产率计划规定提高4.5%，实际执行结果提高了6%，则全员劳动生产率的计划完成程度相对指标为多少，超额完成多少（ ）
a.33b.44%
4．抽样调查的目的在于（ ）
a、了解总体的基本情况 b、用样本指标推断总体指标。
c、对样本进行全面调查 d、了解样本的基本情况。
5．2024年我国国民生产总值为78688亿元，这是（ ）
a、时期指标b、时点指标。
c、总体总量指标d、平均指标。
6．对直线趋势y=100+9x，若x每增加一个单位，则y平均增加（ ）
a、100个单位 b、9个单位。
c、109个单位 d、91个单位。
7．在时间数列中，各项指标数值可以相加的是（ ）
a、绝对数时间数列 b、一般时间数列。
c、时点数列 d、相对数或平均数时间数列。
8．当一个现象的食量由小变大，而另一个现象的数量相反地由大变小时，这种相关关系称为（ ）
a、线性相关 b、非线性相关。
c、正相关 d、负相关。
9．非全面调查中最完善、最有科学根据的方式方法是（ ）
a、重点调查 b、典型调查 c、抽样调查 d、非全面报表。
10．对连续型变量（ ）
a、只能编制异距数列。
b、只能编制单项数列。
二年级上统计定稿
九 亲近大海 统计与可能性。信息窗1 亲近大海。教学内容 分类统计，书第101 103页 教学目标 1.会用不同的方法进行分类统计，完成相应的统计表。2.感受分类的多样性，体会分类统计的意义，进一步提升初步的统计观念。3.经历分类统计的过程，发展运用数学知识解决问题的意识，培养热爱大海热爱大自然的情...
二年级上“统计”教学设计
统计 教案设计。福安实小林惠平。教学内容 苏教版课程校准数学一年级下册教材第94 96页的内容。教学目标 1.让学生经历简单的统计过程，初步学习用作记录的方法收集 整理数据，会在简单的统计表里反应出整理数据的结果，能利用统计表里的数据提出问题的分析问题。2.使学生在统计数据的过程中发展数学思考，提高...
统计学2024年上半学年第二次作业
一 单项选择题 每小题5分，共25分 1 有20个工人看管机器台数资料如下 2，5，4，4，3，4，3，4，4，2，2，4，3，4，6，3，4，5，2，4，如按以上资料编制分配数列应采用。a 单项式分组 b 等距分组 c 不等距分组 d 以上几种分组均可以。2 以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的...