一、活动主题：学校教学观摩研讨课评课。
1、王珂老师的《读书交流》课。
本节课主要是学习《安徒生童话》，学生在课堂上自主学习，体现学生的自主性。教师设计的教学内容比较充实，并且交给了学生学习方法。特别是在学生自主阅读时，出示了这样几个问题让学生回答：
（1）我最喜欢的《安徒生童话》故事是（ ）这个故事主要讲的是2）我最喜欢故事中的（ ）因为或我最讨厌这个故事中的（ ）因为3）我读了这个童话故事知道了这几个问题设计得非常好。
2、崔莹老师的《走进童话世界》课。
本节课老师讲的是《木偶奇遇记》的第一章。教师在指导学生读书时注重教给学生方法，比如：仔细看，**结合；认真读，边读边想。
3、刘永娟老师的《读书交流展示会》课。
本节课目标非常明确，通过学生的展示、交流，让学生学到了很多读书方法。
4、葛珺卿老师的《读书》课。
导入很新颖。老师在导入时提问：“怎样使自己变得更美？
”一下子就调动起了学生学习的积极性。在学生交流好句时，老师相机指导学生朗读，这一点做得也很好。同时，老师循序渐进地教给学生读书方法，让学生明白怎样读课外书，并养成良好的阅读习惯，很值得同组老师学习。
二、活动收获。
通过评课，老师们都能够学生同组教师的长处，并且也从中找到了自己的不足，在教学上取长补短。
小学语文教研活动记录
2014秋期化澄小学语文教研活动记录。教研时间 2013年9月11日。教研地点 教师办公室。教研人员 全体语文组教师。教研内容 订本组教学计划。教研记录 一 指导思想 以学校教导处工作计划为依据，以 立足课堂，2013 2014秋期化澄小学语文教研活动记录。化澄小学语文组教研活动记录 教研时间 20...
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太安驿小学张拴锁。活动地点 多 教室。活动时间 2012年3月29日。参加人员 张林仙田丽荣安亚琼张拴锁许海军张淑珍张福龙翟慧芳。活动主题 教师课堂教学中问题的设置。活动主持卫峰李。活动记录 霍建忠。活动过程 一 主持人介绍活动情况。二 老师谈课堂教学中问题的设置。今天上课真没劲，提问的时候都没有几...