二年级语文教研组教研活动计划

发布 2019-12-18 00:35:28 阅读 8544

一、指导思想:

以学校的年度工作计划为指导思想,结合教研组的实际情况,扎扎实实开展有利于学生语文学习的实践活动,全面提高本小组语文教师的教育教学水平。二、主要工作:

1、继续抓好学生的朗读、写字、说话写话能力的训练。本学期侧重于学生说话写话能力的培养,要求有专门的“写话本”,每周在语文课中拿出一节作为“写话课”。每月10日前交一篇“小水滴”稿件(电子文稿),每月进行一次写话教学的交流和研讨。

2、注重培养学生课外阅读的兴趣和习惯,做好阅读量的统计和分析,开展形式多样的’课外阅读交流展示活动。

3、上好有主题的研究课,加强教研组集体备课和评课的力度。4、积极进行“挖掘利用文本资源,提高学生语文素养”的课题研究,促进课题研究的教学化、常规化。三、具体工作安排:九月。

1、传达学校教导处对本学期的总体教学要求和教学常规检查项目。

3、集体讨论、订立本教研组活动计划。

4、讨论语文作业的类型及单元测试试题。

5、讨论小组研究课的具体时间安排及集体备课安排。6、有主题的集体备课。十月。

1、有主题的集体备课,撰写挖掘利用文本资源的的课题研究与课堂教学整合的教学设计。2、小组成员按计划上研究课。

3、集体评课,撰写教后反思或听后反思。十一月。

1、进行有主题的集体备课。

2、进行学生期中测试,做好复习和考后分析工作。3、撰写挖掘利用文本资源的教学案例。十二月。

1、有主题的集体备课。

2、调整教学进度,交流教学中存在的不足,及时补缺。3、制定期末复习计划。

4、组织学生“一帮一”学习互助活动。一月。

1、做好期末的复习工作。2、期末考试。

3、上交并整理教研组资料。4、进行教研组工作总结。

二年级语文教研组活动计划

加强教研组内的质量监控。做好本年级学生的单元检测,及时分析,减少或消除错误积累,并调整自己的教学行为,重视提优补差工作。同时各班加强各类素质竞赛,如朗诵比赛 故事大王赛 听写比赛等,以促进学生素质全面发展。优化作业设计,促进不同学生的发展。作业练习要基础性跟综合性 实践性 活动性合理搭配。既要结合课...

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