人教美术二年级下计划内容

发布 2020-12-24 17:51:28 阅读 3073

xx小学二年级美术学科教学计划。

(2011—2012学年第二学期)

一、 学生情况分析。

二年级共三个班,学生经过去年美术学习,对美术有了进一步的认识,知道美术不止是画画,还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣,学生比较活跃。已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但是由于学生的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细。

想象力与创造精神也有所缺乏。

二、 教材分析。

二年级下册美术教材共有20课,分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型,其中造型表现与设计应用比重较大,主要培养学生绘画、手工制作技能应用方面的兴趣。

三、 教学目标:

造型·表现:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。

设计·应用:尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。

欣赏·评述:观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。

综合·探索:采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。

四、 教学重难点。

教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学难点:学生创新思维的培养。

五、 教学要求。

1.通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯。

2.启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。

3.帮助学生认识常用色和平面形。运用多种材料和工具,进行绘画表现和简单的工艺制作 。

4.培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力和创造能力。

六、 教学进度。

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