2024年二年级语文小蝌蚪找妈妈同步练习题。
一、同学们,这是一篇没有注上拼音的课文,请你认真地把课文读三遍,把生字读准确,把课文读通顺,并做好生字卡片。
二、通过朗读,你认识了多少个生字?把你会读的生字注上拼音。
灰( )阿( )顶( )披( )裳( )蹲( )
迎( )追( )姨( )鼓( )鲤( )游( )
三、在日常生活中,你一定通过留心观察,认识不少字了吧?把他们写下来,比一比,看谁写得又多又正确。
四、课文一共有6幅插图,请你找出相对应的自然段,然后**对照,再读一读,看看课文是怎样描写这幅图的。
五、小蝌蚪是什么样子的?请用“——划下来,小青蛙又是什么样子的?用“~”划下来。
六、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化?请写下来。
七、读了课文,下面这些词相信你能选对。
迎上去追上去游过去。
1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就。
2.老师来到我家家访,我连忙。
3.那个阿姨把钱包丢了,我捡起来还给她。
八、读一读,猜一猜,背一背。
大脑袋,圆肚子,细尾巴,黑身子,变、变、变……长出四条腿,丢了细尾巴,吃饱了,呱呱呱,捉害虫,顶呱呱。
谜底:( 九、我知道蝌蚪是怎样长成青蛙的,我还会把这个过程画下来呢!
小学教育资料。
好好学习,天天向上!
小学教育 2024年二年级语文下册《语文百花园八》学案
教学设计。内容简析 语文百花园八 包括 语海畅游 儿化 多音字 造句等词句练习 背一背 说话写话 和 语文大课堂 等语文实践活动。旨在复习本单元学习的字词句,扩大阅读实践,积累语言,提高表达 口头和书面 能力和综合实践能力。设计理念 从兴趣入手,让学生在愉快的学习氛围与语言文字实践活动中巩固知识,内...
小学教育 2024年二年级语文下册《语文百花园六》学案
教学设计。内容简析 语文百花园六 共安排了四项内容,包括 语海畅游 读一读 我的采集本 和 语文大课堂 语海畅游 以感受汉字的特点为主 读一读 目的是培养学生的阅读兴趣 我的采集本 是引导学生了解我国古代的科学成就 语文大课堂 是引导儿童从庆祝 六 一 联欢会中进行综合性学习。设计理念 语文教学要重...
小学二年级小散文
小学二年级小散文 挖荠菜。今天是我期待已久的一天,因为妈妈要带我去挖野菜啦!叮咚 门铃响了,我迫不及待地打开门,三口两口吃完了饭,便拉着妈妈的手,拿着铲子,飞也似地奔向三河滩,一路上,花儿是那么的灿烂,柳枝是那样的鲜嫩,白云是那么的纯洁,一切都是那么的美好。来到三河滩,我不管三七二十一,看到什么挖什...