请不要。
教学目标：1.能借助汉语拼音读准“孔、雀、辽、阔、牧、愉、污、染、洁、由”10个生字，并能在不同的语言环境中正确认读；能在老师的指导下，描写并记忆“孔、雀、辽、愉、由”5个生字。
2.朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在课堂中尝试背诵感兴趣的小节。
3.学习课文能边读边想，了解课文内容。
4.有基本的环境保护意识，尝试仿说诗句，提醒人们要注意保护环境。
教学重点和难点：
1.能在语言环境中认读“孔、雀、辽、阔、牧、愉、污、染、洁、由”10个生字。2.尝试仿说诗句，提醒人们要注意保护环境。
教学过程：一． 导入新课。
阅读《请别碰我们的绿树》
我们的地球需要绿色，我们更要爱护绿化，保护环境。
二． 教师范读课文。
学生边听边跟读。
三．初读课文，学习生字。
1.自读课文，运用工具书或注释自学生字并通读课文。
2.重点指导：
形近字：伐，代。
翱”书空。3.找出课文中与生字相关的词语。
三．朗读感受。
1. 自读课文。
说说你读懂了什么？
2. 再读课文。
思考：我们为什么要保护环境？
3. 找到相关的段落读一读。
4. 分组选择你喜欢的小节表演读。
5. 说话训练：
回到原来的问题：
我们为什么要保护环境？
答：因为茂密的森林是小猴的乐园，是孔雀的故乡，所以请不要把树木伐光。
用同样的句式说其余的原因。
6. 背诵你读的小节。
7. 谈谈在读了课文后的感受。
五．知识能力的迁移。
1.思维的拓展：学着课文的样子，展开想象，自编诗歌。
2.实践活动：表演课本剧。
通过小组的合作，互相交流，共同实践，发展了学生的语言表达能力，发展了良好的个性，还建立了一种相互理解、相互沟通的情感，增**体的凝聚力，形成和谐的课堂气氛。
二年级语文上册雾教案沪教版
雾。教学目标 1.能借助汉语拼音正确认读7个生字 淘 周 城 桥 梁 及 躲 学习描写并记忆5个汉字 淘 周 城 及 躲。在语言环境中积累8个新词 淘气 四周 城市 桥梁 一切 以及 欢快 消失。2.朗读课文，做到不加字 不漏字 不改字，按标点停顿 尝试读出雾说话时淘气，天真的语气。3.在朗读课文基...
二年级语文上册雾教案沪教版
雾。教学目标 1.能借助汉语拼音正确认读7个生字 淘 周 城 桥 梁 及 躲 学习描写并记忆5个汉字 淘 周 城 及 躲。在语言环境中积累8个新词 淘气 四周 城市 桥梁 一切 以及 欢快 消失。2.朗读课文，做到不加字 不漏字 不改字，按标点停顿 尝试读出雾说话时淘气，天真的语气。3.在朗读课文基...
二年级语文上册荷花教案沪教版
学习好资料欢迎 荷花。教学要求 1能借助汉语拼音认读本课10个生字。能在教师的指导下正确书写和记忆5个生字。2在了解文章内容的基础上，正确圈出写荷花香味 颜色的词语，划出写荷花样子的句子。3朗读课文，做到不加字 不漏字 不改字，按标点停顿。背诵课文中喜欢的富有表现力的段落。4初步了解荷花形态美丽和清...