...不懂就问》教学反思。
这节课的教学，我依据课标和教材内容，结合我们班学生的实际情况预设了四个目标。课堂上，我围绕目标，参考教学设计，将教学分四个环节实施。
第一步，我针对孩子对“私塾”比较陌生，借助学校这个话题引出“私塾”，让学生知道旧时的私塾就是现在的学校，学生对私塾的好奇心被勾起，我随即让他们学习课文，了解私塾，然后自然引出课题。学生学习兴趣较高，似乎身临私塾，生字“诵”和“懂”的学习效果特别好。第二步，我让学生轻声读课文，学习剩下的生字、词，整体感知课文。
第三步，引导学生“细读课文，深入了解”，这一环节也是本节课的教学重点。我在指导学生读熟、读好句子的基础上，思考问题，培养学生养成边读边想的好习惯，指导学生抓住关键的词语来理解、感受孙中山明知可能会挨老师的打，但仍然勇敢地向老师提出问题的可贵精神。最后，让学生结合自己的生活，谈谈自己遇到问题是怎么做的，目的是激发学生向孙中山学习。
纵观整节课，预设的目标。
一、二完成较好。出乎意料的是学生的朗读水平有了明显进步，但学生边读边想的习惯还很欠缺。这一点在往后的课堂上我要激发学生的思索兴趣，让学生带着问题读书。
利用孩子“好问”这一心理特征，引导他们在读书过程中提出种种问题，并通过反复阅读，力求自己进行解决。另外，情感、态度、价值观的目标也只是停留在口头上，还得在以后的教学中多引导。
试题试卷。
北师大版二年级语文下册《不懂就问》课堂检测课堂笔记
1 不懂就问 课堂检测。1看拼音，写词语。2给带点的字注写正确读音。子孙s n 私塾s 段落du n 讲解ji 照例l 糊h 涂t 摇头晃脑hu ng 吓xi 呆d i 顿时d n 鸦雀无声qu 习惯gu n 3给下面的字各组两个词。意意思意义思意思思想教教室教师室教室住室 尺戒尺尺子理道理理想养养...
北师大版二年级语文下册《好习惯不懂就问》公开课教案
北师大版小学二年级下册语文教案不懂就问。如何使教案与学生的学习实际相结合呢？精品学习网为大家准备了教案不懂就问，让大家的教案更符合学生的需要！北师大版小学二年级下册语文教案不懂就问。教材简析 本文叙述了孙中山小时侯学习的故事。不懂就问 不单是一个学习习惯的问题，它反映了学习者的乐于思考和 的学习态度...
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教学设计 不懂就问 教学设计。北师大版小学语文二年级下册第一单元第一课。姓名 联系 电子邮箱 邮编 工作单位 通讯地址 教学内容 北师大版小学语文二年级下册第一单元第1课 不懂就问 教学目标 1 认识16个生字 积累 主动 糊里糊涂 摇头晃脑 鸦雀无声 等词语。2 正确 流利 有感情地朗读课文，初步...