迷人的夏天。
使用教材：北师大版语文二年级下册█授课教师：周x（xxx小学）
教学设计】教学目标：
抓住课文的重点词语和句子来理解课文，培养初步积累语言的1.能有感情朗读课文，能力。
2.以读为主，让学生通过各种形式的读，在读中感受语言的魅力，受到情感的陶冶，提升阅读的乐趣。
激发学生对大自然的3.通过课文的学习，引导学生感受夏天的“迷人”和“快乐”热爱之情。教学重点、难点：
1.能有感情朗读课文，抓住课文的重点词语和句子来理解课文，培养初步积累语言的能力。
2.课文中一些词语的理解和运用；引导学生体会对夏天的“迷人”和“快乐”的感受。教学过程：
一、复习词语，导入新课。
1.上节课我们初读了课文，认识了一些词语朋友。2.还知道了迷人的夏天的四个方面。二、精读课文。
1.默读第一自然段，哪儿具体写出了炎热？2.默读第二自然段，请你圈出关于颜色的词语。
3.默读第。
三、四自然段，看作者怎样把有趣、悠闲写具体的？三、整体朗读。
四、夏天还是的。五、作业板书设计：
概括—具体炎热。
多彩迷人的夏天有趣悠闲。分总。
北师大版二年级下册
拨一拨 说课稿。一 说教材。1.教材内容 拨一拨 一课是北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册 生活中的大数 这一单元的内容，课本第24页至26页。2.教材分析这节课的内容是万以内数的读法和写法。万以内数的读和写法是在学生已掌握一百以内数的读法和写法的基础上进行学习的。学生是有一定的知...
北师大版二年级下册
北师大2011版二年级下册。铅笔有多长 教学设计。教学目标。1 经历实际测量的过程，认识1分米和1毫米有多长，掌握米 分米 厘米和毫米之间的关系，能进行简单的单位换算，感受分米 毫米的实际意义，积累测量经验，初步发展空间观念。2 能根据具体情境恰当选择长度单位，能估计一些物体的长度，进一步体会单位的...
北师大版二年级语文下册教学计划
5.通过 语文天地 中设计的活动，创设写话的情境，使学生愿意写，有东西可写。练习写请假条 个人启事等实用便条。三 教学措施 1.注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行。联系实际，进...