第四单元测试。
一、我会填。（14 分）
1. 54÷9= （用到的口诀是（
里填上合适的数。
2.在（
3.42 里面有（
4.筐里有24 个。
个6.平均分给8 个小朋友，每个小朋友分到（个。5.把45 根。
平均分给9 只小猴，每只小猴分到（根。
被除数。除数。商。
二、我会选。（6 分）
1.下列算式中，（
a. 42÷7
的商是7.b. 63÷9
的商最大。b. 42÷6
c.1×72.下面的算式中，（
a.30÷5
c.56÷7
3.把24 根小棒平均分给4 个小朋友，每个小朋友可以分几根？正确的列式是（
a. 24 4
b. 24÷4
c. 4×6
三、我会算。（38 分）
1.直接写得数。（6 分）
2.列式计算。（6 分）
1）把56 个球平均分成7 份，每份多少个？__2）被除数是36，除数是9，商是多少？__3.算一算。（6 分）
小学数学二年级下册 1 / 3
4.排一排。（10 分）
1）把下面的算式按得数从大到小排一排。
2）把下面的算式按得数从小到大排一排。
5.照样子，根据花上的得数写除法算式。（10 分）四、我会做。（12 分）
1.把32 平均分成8 份，每份是多少？
2.35 里面有几个7？
小学数学二年级下册 2 / 3
3.18 个☆，每2 个一份，可以分成几份？
五、我会解。（30 分）
1.张老师买来72 本书，平均分给9 名同学，每名同学可以分到几本？（5 分）
2.文具盒原来9 元一个，现在优惠**，3 个24 元，现在每个多少元？现在每个文具盒比原来便宜多少元？6 分）
1）买一件上衣的钱能买几顶帽子？（6 分）2）我带了56 元钱，能买几双拖鞋？（6 分）3）你还能提出什么数学问题？并解答。（7 分）小学数学二年级下册 3 / 3
第四单元测试。答案。一、
1.【答案】6
2.【答案】7
3.【答案】7
4.【答案】3
5.【答案】5
6.【答案】28
二、六九五十四。
1.【答案】b
2.【答案】c
3.【答案】b
三、1.【答案】6
2.【答案】（1）56÷7=8 （个）
3.【答案】24
4.【答案】（1）54÷6
5.【答案】答案不唯一。
小学数学二年级下册 1 / 2
四、1.【答案】32 8 4
2.【答案】35÷7=5 （个）
3.【答案】18÷2=9（份）
五、1.【答案】72÷9=8 （本）
2.【答案】24÷3=8 （元）
3.【答案】（1）40÷5=8 （顶）
2）56÷8=7 （双）
9 8 1（元）
3）答案不唯一，如小明带了45 元，能买几顶帽子？
45÷5=9 （顶）
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人教版小学数学二年级上册单元作业 第四单元
第四单元 班级 姓名 等级 书写等级一。直接写得数。二。小法官。对的打 错的打 1 4 4 4写成乘法算式是3 4或3 42 6个3相加可以写成6 3 3 5 4读作5乘4 4 因为2 2 2 2，所以，3 3 3 35 6 5和5 6都可以用口诀五六三十来计算。三 括号里最大能填几。四 我列算式。...
人教版小学数学二年级下册 第四单元教案 2019整理
在本册第二单元，学生已经学习了用2 6的乘法口诀求商的方法。本单元用7,8,9的乘法口诀求商的思路和方法与前面是一致的，所不同的是数目大了些。因此教学时，应放手让学生独立思考 自主探索，并在合作交流的基础上形成用7,8,9的乘法口诀求商的基本思路，同时培养学生的学习迁移能力。1.以解决问题为载体，培...
人教版小学数学二年级下册教案第四单元
第四单元表内除法 二 课时1 用7,8的乘法口诀求商。教学目标 1.让学生经历用7,8的乘法口诀求商的过程，理解用乘法口诀求商的算理，掌握用乘法口诀求商的一般方法。2.借助矩形模型使学生进一步感受乘法与除法间的关系。3.初步学会运用迁移的方法进行 体验成功的乐趣。教学重点 掌握用乘法口诀求商的一般方...