人教版小学二年级数学下册混合运算。
一、口算20
15）28－6＝（16）13×3＋20＝（17）45÷9＋37＝（18）100－9×3＝（19）80＋5×4＝（20）30－36÷4＝二、计算12
三、下面的计算对吗？把不对的改正过来6
1）8＋16÷8改正（2）40－15×2改正＝24÷8＝25×2＝3＝50四、脱式计算18
最新人教版二年级下册数学单元测试题。
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五、在〇填上＞、＜或＝（12）
六、列式计算8
1）7与8的积是多少？（2）42除以6得多少？
3）45与32的和是多少？（4）78比36大多少？
七、应用题5*5=25
1）菜站上午进10筐西红柿，下午进12筐西红柿，一共运进多少筐西红柿？卖出11筐后，还剩多少筐？
2）学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本？
3）百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台？
4）二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人？
5）学校有8个篮球，又买来20个，现在有篮球多少个？
最新人教版二年级下册数学单元测试题。
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6）学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个？
人教版二年级下册数学5单元《混合运算》测试题
最新人教版小学二年级下数学。四则混合运算。时间 90分钟满分 100分 1 计算 16分 2 做一做。1.下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。12分 2.小松鼠回家。6分 3.猴子采了多少香蕉？列式计算。5分 4.下面的机器猫计算对吗？如果不对，把它改正过来。12分 5.聪明的喜羊羊。30分 3 ...
人教版二年级下册数学混合运算教学反思
举世不师，故道益离。柳宗元。本节课的教学目标是 1.在解决具体问题中，理解运算顺序，掌握简单的四则混合运算的技能。2.在具体情境中，提出运用混合运算解决的问题。3.树立学习的信心，感受学习数学的乐趣。本节课的教学重 难点是掌握混合运算的顺序。一 重视情境的引入。数学源于生活，课堂上我利用书中的情境图...
2019人教版二年级下册数学第五单元混合运算
第五单元混合运算。混合运算 课标内容和课标解读。课标内容。课标 2011年版 第一学段 学段目标 提出 体会四则运算的意义，掌握必要的运算技能，能准确进行运算 的要求。学段内容 提出 认识小括号，能进行简单的整数四则混合运算 两步 能运用数及数的运算解决生活中的简单问题，并能对结果的实际意义作出解释...