第一课时。
主备教师： 上课教师： 学生姓名： 授课时间：年月日。
学习内容：教材第47页例1、做一做及练习十一的题。
一、 温故知新我能行。
我能直接写出下面各式的得数。
二、自主预习我真行。
通过认真预习了教材第47页后，我知道了：
（1）本题要解决的问题是。
（2）要完成这一问题，我首先求出（ ）走了24人后还剩（ ）再求出（ ）又来了38人后，现在共有（ ）可列式为。
（3）通过计算53-24+38和15÷3×5我知道在没有括号的算式里，只有加（ ）法或只有乘（ ）法时，都要按顺序计算。
三、我来显身手。
1、完成课本第50页练习十一的题。
2、我会计算。
第二课时。主备教师： 上课教师： 学生姓名： 授课时间：年月日。
学习内容：教材第48页例2及50页练习十一的第题。
一、我是计算高手。
二、我是预习高手。
通过预习教材第48页例2后，我知道了：
1、本题要解决的问题是。
2、要求一共有多少人？我先求出上一共有多少人？再求一共有多少人？列综合算式为。
3、通过计算4×3+7或7+4×3后，我发现在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加减法，要先算（ ）法，后算（ ）法。
三、巩固提高我能行。
1、完成教材第50页练习十一的第题。
2、用“——标出先算部分。
第三课时。主备教师： 上课教师： 学生姓名： 授课时间：年月日。
学习内容：教材第49页例3及“做一做”第题。
一、我会计算下面各题。
2、预习我能行。
1、我会计算58-（14+6）的运算顺序是。
2、我还能计算。
3、通过计算上面两题后，我知道在含有小括号的算式里，要先算（ ）里面的，再算（ ）外面的。
三、课后作业我会做。
1、小组合作完成教材第49页“做一做题。
2、在○里填上“>”或“=”
第四课时。主备教师： 上课教师： 学生姓名： 授课时间：年月日。
学习内容：教材第53页例4及54页“做一做”。
一、这些我会算。
二、我会提前预习。
1、通过认真预习了教材第53页例4后，我知道了：一共要烤（ ）个面包，已经烤了（ ）个，每次能烤（ ）个，要解决的问题是。
2、要解答剩下的还要烤几次这个问题，需要先求出还剩下多少个面包。根据要求我能算出没烤的面包个数，列式为然后再计算出剩下的还要烤几次，列式为还可以列成综合算式。
三、巩固提高我能行 。
1、我们要包80个饺子，我和妈妈包了35个，爸爸包了27个，还要包多少个饺子？
2、王大伯收了63棵白菜，卖了36棵，剩下的装在筐里，每筐装9棵，可以装多少筐？
人教版二年级数学下册第五单元试卷
练习题。1 口算 12 分 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网。二 脱式计算。二 填空。30分 1 有15个 每3个一份，可以分成 份，算式是。2 18 3 读作表示把 平均分成 份，每份是 5 8，表示把 平均分成 份，每份是 还表示40里面有 个 4 1 61 28 26 这个算式，先算 法，...
苏教版二年级数学下册第五单元
二年级 下 数学单元质量监测试卷五 第六单元 命题 王玉梅得分。一 填空。32分 1 一个两位数加一个两位数，结果可能是 位数，也可能是 位数。2 比154少20 的数是 300比460少 比300多460的数是 3 笔算加减法时，首先要对齐，从 位算起。4 冷饮店上午卖出汽水198瓶，下午卖出10...
人教版二年级数学下册第五单元自测题
姓名成绩 一 直接写得数。15分 二 脱式计算。36分 三 填空。22分 1 61 28 26 这个算式，先算 法，再算 法，结果是 2 计算18 56 8，要先算 法，再算 法，结果是 3 已知被除数是54 22，除数是8，列成综合算式是。4 要使算式40 20 5先算减法，算式应该改成。5 在括...