新课标人教版二年级数学下册第五单元混合运算教案(**式)
教学过程。一、复习旧知：说出各题的运算顺序，再计算。16＋9＋8＝32－10－6＝25＋20－10＝48－8＋17＝二、**新知。
一）仔细观察，收集信息，解决问题。
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
问题：1.同学们做什么呢？2.从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？3.要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？
二）反馈交流，总结加减运算的顺序分步算式综合算式。
问题：像53－24＋38这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的。
运算顺序进行计算的吗？小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算。（三）学习脱式计算格式53－24＋38=29＋38=67
问题：1.这道题先算什么？再算什么？
说明：（在“53－24”的下面画上横线）为了清楚地看出运算的顺序，可以脱式进行计算，呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果（29），还没有参加计算的数照抄下来（＋38），在算式的下面再写出第二步计算的结果（＝67）。
注意：把等号上下对齐问题：2.
在书写时，我们应该注意什么？3.谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊？
（四）巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序48－8＋17＝15÷3×5＝
问题：1.你能把这两道题写成脱式计算的格式吗？
2.这个算式（15÷3×5）先算什么？再算什么？
3.这样的题我们是按什么顺序计算的？三、巩固练习（一）计算。
问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来问题：
1.谁读懂题目的意思了？2.第2题哪错了？3.第3题哪错了？
4.这些综合算式按什么顺序进行计算啊？
四、课堂作业作业：第50页练习十一，第1题、第2题。
2023年新课标人教版二年级数学下册第五单元导学案
二年级下数学导学案。姓名日期家长签字。课题 同级运算。一 温故知新。1.列竖式 计算连加 连减的要按照从左到右的顺序计算。二 预习指导课本二年级下第47页例1及 做一做 三 课中合作 1 学习目标 掌握含有两级的两步计算方法，并能正确计算。2 看教材主题图，读懂图意。图书阅览室里上午有53人，中午走...
人教版二年级数学下册第五单元试卷
练习题。1 口算 12 分 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网。二 脱式计算。二 填空。30分 1 有15个 每3个一份，可以分成 份，算式是。2 18 3 读作表示把 平均分成 份，每份是 5 8，表示把 平均分成 份，每份是 还表示40里面有 个 4 1 61 28 26 这个算式，先算 法，...
苏教版二年级数学下册第五单元
二年级 下 数学单元质量监测试卷五 第六单元 命题 王玉梅得分。一 填空。32分 1 一个两位数加一个两位数，结果可能是 位数，也可能是 位数。2 比154少20 的数是 300比460少 比300多460的数是 3 笔算加减法时，首先要对齐，从 位算起。4 冷饮店上午卖出汽水198瓶，下午卖出10...