人教版数学二年级下册：第5单元《混合运算》测试卷（一）
姓名班级得分：
一、选择题（5分）
1．公共汽车上有40人，中途下去22人，上车11人，这时车上有（ ）人。
a．36 b．7 c．29
2．二年级一班有男生25人，女生15人，平均分成5个小组，每个小组有几人？正确的算式是（ ）
a．25＋15÷5 b．（25＋15）÷5 c．25＋15－5
3．计算（50-30）÷5要先算（ ）
a．减法 b．除法 c．无法确定。
4．把63÷7＝9和36－9＝25合并成一个算式是（ ）
a．63÷7-9 b．36-63÷7 c．（63-36）÷7
5．天天在计算“26－□÷2”时弄错了运算顺序，先算减法，后算除法了，结果得4，正确的得数应该是（ ）
a．8 b．18 c．17
二、填空题（第15题3分，第17题每空0.5分，其余每空1分，共35分）
6．在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从（__往（__按顺序计算。
7．一件衣服10元钱，3件衣服的价钱正好可以买6条围巾，一条围巾元。
8．小明看一本故事书，每天看6页，看了4天，还剩36页没看完，这本书有（__页。
9．二年(1)班参加舞蹈队的同学站了3排，每排站6人，其中男生有8人，求女生有人。
10．从35里面连续减去5，减（__次还剩5。
11．34－2×8这个算式里面有（__法和（__法，计算时先算（__法，再算（__法。
12．25－18＝7,56÷7＝8，列成综合算式是（__
13．小马虎在计算25＋□÷5时，先算加法，后算除法，最后结果是8。请你帮助小马虎算出正确的结果是（__
14．在○里填上“＞”或“＝”
15．从‘‘＋一”“×和“（ 中，挑选合适的符号填入适当的位置，使下面的等式成立。
16．红星文具店有70本练习本，上午卖了27本，下午卖了23本，还剩（__本。列综合算式是。
18．钢笔原来9元一支，现在优惠**，一次买4支28元，**的钢笔每支（__元，每支比原来便宜（__元。
19．亮亮折了27只纸鹤，红红比亮亮多折了35只，他俩一共折了（__只纸鹤。
20．28里面有（__个4，42里面有（__个6，（_比7个8少8。
三、判断题（5分）
21．计算100－25＋15时，要先算加法，再算减法。
22．2+12-6和3×15÷5的运算顺序是一样的，都是从左到右。
23．12与36的和里面有几个6？列式为12＋36÷6
24．要使7×(－3)＝56，里应填11。 （
25．算式42-42÷6的结果是0。__
四、计算题（26分）
26．直接写出得数。（8分）
27．列式计算。（6分）
1)被除数、除数都是9，商是多少？
2)40加上56与32的差，和是多少？
28．计算。（先想一想每道题先算什么，再计算）（12分）
五、解答题（第35题5分，其余每题4分，共29分）
29．学校食堂买回67袋大米，吃了11袋后，剩下的每周吃7袋，几周可以吃完？
30．体育老师买了一条36米长的绳子，做长跳绳用去15米，做短跳绳用去8米，还剩多少米？
31．天空合唱团有男生18人，女生24人。如果每6人分为1个小组。一共可以分成多少个小组？
价目表。1）72元钱最多能买几张太空舱的票？
2）二年级男生来了20人，女生来了16人。如果分成6组游玩，那么平均每组有多少人？
3）这些人都坐动力小火车，需要几节？
4）你还能提出其他的数学问题并解答吗？
33．王老师买了6套卡纸，每套有6张。如果平均分给4个小组，每个小组分几张？
34．文文和东东比赛写字，文文今天写了43个大字，东东写了38个大字，东东下午写了26个，他上午写的字和文文一样多，文文下午写了多少个大字？
35．－本故事书共有96页，小明看了6天，还剩下48页。你知道小明平均每天看了多少页吗？
参***。1．c
2．b3．a
4．b5．c6．左右
11．减乘乘减
15．答案不唯一，如（1）4×4÷4÷4＝l
16．20 70－27－23＝20或70－（27＋23）＝20
25．错误。
29．8周。
30．13米。
31．7个。
32．（1）8张；（2）6人；（3）4节；（4）略。
33．9张。
34．东东上午：38－26＝12(个) 文文下午：43－12＝31(个)
35．（96－48）÷6＝8（页）
一、培优题易错题。
1．用数字可以摆出多少个不同的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。
答案】 解：876，867，786，768，687，678， 876 - 678=98
解析】 2．小明、小华、小强星期天去公园划船，他们都戴了一顶漂亮的太阳帽。太阳帽有三种颜色：红、黄、蓝。他们戴的分别是什么颜色的帽子？涂一涂。
答案】 根据分析可得：小明戴的是黄色的，小华戴的是红色的，小强戴的是蓝色的，涂色如下：
解析】【分析】根据小强的话“我戴的不是红色的，也不是黄色的”可知，小强戴的是蓝色的；根据小明的话“我戴的不是红色的”可知，小明戴的可能是黄色的或蓝色的，因为小强戴的是蓝色的，则小明戴的是黄色的，那么小华戴的是红色的，据此解答。
3．小明、小刚、小丽每个人手中都拿了一张数字卡片，分别是。 小明说：”我拿的不是9。”小刚说：”我拿的是4。"你知道他们分别拿的是什么数字卡片吗？
答案】 解：小明拿的是2，小刚拿的是4，小丽拿的是9
解析】【分析】小刚拿的是4，因为小明拿的不是9，那么小明一定拿的是2，则小丽拿的就是9。
4．下一个应该是什么？请圈出来。
答案】 （1）
解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“○ 两个图形为一组，循环排列的，据此圈出下一个图形；
（2）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据此圈出下一个图形；
（3）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组，循环排列的，据此圈出下一个图形。
5．在钟面上画出时针和分针．
答案】解：
解析】6．在钟面上画出时针和分针．
答案】解：
解析】7．按下面的时间在钟面上画出时针和分针。
答案】解：时针指向4和5中间，分针指向6；时针指向8，分针指向12。
解析】8．按照电子表上的时间，画出时针和分针．
答案】解：
解析】9．看！小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了，它们比赛完谁会是第一？谁是第二？会有多少种结果呢？
答案】 解：小猫第。
一、小熊第二；
小猫第一，小兔第二；
小熊第一，小猫第二，小熊第一，小兔第二；
小兔第。一、小熊第二；
小兔第。一、小猫第二。
共6种。答：会有6种结果。
解析】【分析】先确定第一名，然后会有两只动物中的一只是第二。每只动物都可能是第一名，这样列举出所有可能的结果即可。
10．有6个小朋友，要互相通一次**，他们一共要通多少个**？
答案】 解：5+4+3+2+1=15（个）
答：他们一共要通15个**。
解析】【分析】第一个小朋友需要和后面5个小朋友通话，共5次；第二个小朋友和后面4个小朋友各通话一次，共4次；第三个小朋友和后面3各小朋友各通一次，共3次；第四个小朋友和后面两个小朋友各通话一次，共2次；第五个和第六个小朋友通话一次即可。用加法计算通话的总次数。
11．有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？
答案】 解：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。
新人教版小学数学二年级上册第5单元《观察物体一》试卷
小学2014 2015学年数学第三册第五单元练习卷。学校班级姓名成绩 一 直接写出得数。14分 二 看一看，连一连。51分 1.它们看到的是哪幅图？用线连一连。12分 2.观察下面的物体，从上面 正面看到的分别是什么形状，把它连一连。18分 3 他们看到了什么？请你帮着看一看，再填一填。12分 图a...
新人教版小学数学二年级上册第5单元《观察物体一》试卷
小学2014 2015学年数学第三册第五单元练习卷。学校班级姓名成绩 一 直接写出得数。14分 二 看一看，连一连。51分 1.它们看到的是哪幅图？用线连一连。12分 2.观察下面的物体，从上面 正面看到的分别是什么形状，把它连一连。18分 3 他们看到了什么？请你帮着看一看，再填一填。12分 图a...
新人教版,二年级下册,数学,第五单元第5课时解决问题
第5课时解决问题。教学内容 教材第53 54页内容。教学目标 1.让学生体验思考的快乐。培养学生发现问题 提出问题 解决问题的能力。2.通过练习，更加熟练地用乘加 乘减解决实际问题，体会用不同的方法解决问题。3.对学生进行尊老爱幼的教育。培养学生的计算意识，增强学生的情感。重点难点 学会用混合运算解...