人教新课标（2014秋）小学二年级数学下册第5单元混合运算单元测试题。
一、单选题（共10题；共20分）
1.把20－15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是。
a.20－15×6b.5×6－20c.（20－15）×6
2.乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序，结果得数是72。正确的得数应该是。
a.5b.8c.48d.45
3.80-（43-24）的计算结果是。
a.51b.13c.61
4.笨笨有63元钱，买一个书包用了45元，如果用剩下的钱买9元一本的笔记本，可以买（ ）本。
a.2b.5c.7
5.下面算式中先算减法的是。
a.45-35÷7b.3×（9-2）c.59-9×6
6.每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差（ ）元钱。
a.4b.6c.9
7.一盒糖，平均分给4个小朋友，每人5颗，还剩下2颗，这盒糖一共有（ ）颗。
a.18b.20c.22
把上面算式合并成一个综合算式正确的是（ ）
a.63-33÷5b.（63-33）÷5c.5÷（63-33）
9.18减去6与7的和，差是多少？正确列式是。
a.18－（6＋7）b.18－6＋7c.18－（6－7）
10.教师节，6个班的同学做花，每班9朵，送给老师45朵，还有多少朵。
a.9×6=54（朵） 54+45=99（朵）b.9×6=54（朵） 54-45=9（朵）
二、判断题（共6题；共12分）
13.计算35-（23-12）时，先算23-12。（
15.6×9-6可以看作9个6的和减去1个6，还有8个6的和。 （
三、填空题（共6题；共16分）
17.42减去35除以7的商，差是。
18.一共有32个山楂，如果每4个串成一串，可以串成___串。算式是___如果已经串了12个，剩下的每5个串成一串，还可以串成___串。算式是。
19.在横线上填上+、-或=。
20.在54+4×8这道算式中，要先算___法，再算___法。
21.60减去16的差除以7，列综合算式。
22.8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是。
四、计算题（共1题；共20分）
23.计算下面各题。
五、解答题（共3题；共15分）
算式：26.二（1）班有男生19人，女生17人。每4人分成一组，可以分为几个小组？
六、综合题（共2题；共7分）
27.先填空，再列成综合算式。
综合算式：__
综合算式：__
28.把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式。
七、应用题（共2题；共10分）
29.同学们去公园划船，每条船限坐5人，租了9条船还有6个空位，划船的同学一共有多少人？
30.停车场有小汽车8 辆，大卡车的辆数是小汽车的6倍，停车场有小汽车和大卡车多少辆？
答案解析部分。
一、单选题。
1.【答案】 c
解析】【解答】解：综合算式是：（20-15）×6。
故答案为：c。
【分析】因为第一个算式的差是第二个算式的因数，而在乘法和加法的混合计算中，要先算乘法，需要将20-15用小括号括起来。
2.【答案】 c
解析】【解答】解：72÷9-3
故答案为：c。
【分析】因为运算顺序弄错了，错误的运算顺序是（3+□）9=72，这样用72除以9，再减去3即可求出□表示的数，这样把原来正确的算式中的□代换成数字后计算出正确的得数即可。
3.【答案】 c
解析】【解答】解：80-（43-24）的计算结果是61。
故答案为：c。
【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
4.【答案】 a
解析】【解答】（63-45）÷9=2（个）
故答案为：a
分析】剩下的钱数=总金额-买书包用去的钱数，可以买的笔记本本数=剩下的钱数÷笔记本单价，据此代入数据解答即可。
5.【答案】 b
解析】【解答】解：下面算式中先算减法的是3×（9-2）。
故答案为：b。
分析】不同级混合运算中，有小括号的要先算括号里面的再算括号外面的。
6.【答案】 a
解析】【解答】解：每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差：9×6-50=54-50=4（元）。
故答案为：a。
【分析】还差的钱数=每枝钢笔的单价×买钢笔的枝数-带的总钱数，据此代入数据解答即可。
7.【答案】 c
解析】【解答】解：4×5+2
=22（颗）
故答案为：c。
分析】用每人分的颗数乘人数，再加上还剩下的颗数即可求出这盒糖的总颗数。
8.【答案】 b
解析】【解答】 63-33=30，30÷5=6；
把上面算式合并成一个综合算式正确的是：（63-33）÷5 .
故答案为：b.
分析】根据题意可知，把分步算式合并成一个综合算式时，除法和减法同时存在，如果要先算减法，需要将减法加上小括号先算，据此解答。
9.【答案】 a
解析】【解答】解：正确列式是：18-（6+7）。
故答案为：a。
分析】一个数减去两个数的和，求差是多少，说明最后算的是减法，而题中只有同级计算，说明需要用小括号括号把6+7括起来。
10.【答案】 b
解析】【解答】解：6×9-45=9（朵）。
故答案为：b。
分析】剩下的花=每班做花的朵数×班级数-送给老师的花朵数，据此带入数据解答即可。
二、判断题。
11.【答案】 错误
解析】【解答】 6+12÷2=12，原题计算错误。
故答案为：错误。
【分析】观察算式可知，算式中有除法和加法，先算除法，后算加法，据此顺序解答。
12.【答案】 错误
解析】【解答】解：9×4＋6=36+6=42。
故答案为：错误。
【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
13.【答案】 正确
解析】【解答】 计算35-（23-12）时，先算23-12，此题说法正确。
故答案为：正确。
分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的减法，据此顺序解答。
14.【答案】 正确
解析】【解答】解：56-6×3＝34。
故答案为：正确。
【分析】减法和乘法混合运算时，先算乘法后算减法即可。
15.【答案】 正确
解析】【解答】解：6×9-6可以看作9个6的和减去1个6，还有8个6的和。
故答案为：正确。
分析】一个数乘另一个数，相当于几个相同加数的和。
16.【答案】 正确
解析】【解答】解：4×8+6=32+6=38。
故答案为：正确。
二年级数学下册第5单元混合运算综合卷
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新人教版数学二年级下册 第5单元《混合运算》测试卷 一
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人教版二年级下册数学5单元《混合运算》测试题
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