1． 连加中，交换加数的位置和不变。
2． 连减中，交换减数的位置差不变。
3． 连减等于减括号里加。
4． 角的大小与两边的长短无关，与两边的张口程度有关，张口越大角就越大。
5． 把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法计算。
6． 求一个数里面有几个几，用除法计算。
7． 在一个算式里，如果有小括号，要先算小括号里面的。
8． 在一个算式里，如果没有小括号，只有加减法要从左往右依次计算。
9． 任何数乘（除以1）都等于任何数。
10求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。
11．求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
12．求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
13.发有两句口诀的数字有
14.统计时我们要经历收集数据、整理数据并对数据进行分析这一过程。
15.奇数（单数）个位上是的数。偶数（双数）个位上是的数。
16.一本书有96页，小明第一天看了15页，第二天看了22页，还有多少页没看？第二天从多少页开始看？第三天呢？
17.上一层楼要用2分钟，从一楼上到10楼要用分钟。
18.把一根木头锯成9段，第锯断一次要用4分钟，要用分钟锯完这根木头。
19.要使一**形组成一个方阵，且每行每列均不同要需要移，或移。
20.6个7的和是（ ）6与7的和是（ ）6的7倍是（ ）
21.有56只白兔，是灰兔的7倍，灰兔有多少只？共有多少只兔子？
有7只白兔，灰兔是白兔的8倍，灰兔有多少只？共有多少只兔？
22.有36棵桃树，杏树比桃树多24棵，共有多少棵果树？
有36棵桃树，比杏树多24棵，共有多少棵果树？
23.对顶角相等1与∠2是对顶角 ∠1＝∠2
24分别加上三条线，使原图增加2个、3个、4个直角。
25.时针与分针成锐角的时间如图10个。时针与分针成钝角的时间如图10个。成直角的有2个。
二年级数学总结
一 加与减。一 用两种方法解决问题。如 原来有92个西瓜，小明运走了48个，小冬运走了25个，还剩多少个西瓜？二 购物。元角分。大中小 1元 10角 10个1角 1角 10分 10个1分 元 角 分，叫钱的单位。当单位相同时，可以进行相加或相减，如 5元 1元 6元。当单位不相同时，不可以进行相加或...
小学二年级数学总结
二年级数学工作总结。小学 本学期以来，按照学校安排，我承担二年级教学工作。由于该年级总体基础较差，给我的教学工作带来许多压力，但我服从学校安排，紧紧围绕新课标，认真组织了教学，并在教学中努力体现 学生是数学学习的主人 坚持数学教学角色必须转变为 数学学习的组织 引导与合作者 这一理念，通过突出五个环...
二年级数学教学总结
本学期我担任二年级2班的数学教学工作。一学期以来我根据学生的实际情况，努力地去激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识如 学会并比较熟练的计算100以内的加减法 表内除法 简单统计 克与千克等。但是也有个别学生由于基础...