二年级语文九月月考试卷分析打

发布 2020-12-21 00:32:28 阅读 5314

广至藏族乡中心小学2019-2020学年度第一学期二(1)班语文九月月考试卷分析。

一、基本情况分析:

本套试卷选题范围为单元所学内容,共七大题。就总体而言,全卷试题基本体现了注重基础,凸显能力,尊重个性,联系生活的原则。试卷难易度适中,题量适中,基本能较好的检测学生前一阶段所学情况。

二、试卷分析。

一)月考考试成绩。

本次考试全班总分2370.94分,平均分91.19。

80分以上有5人,90分以上有19人,,60分以上有2人。及格人数:26人,及格率100%,优秀率73.

08%。其中最高分孙楠的成绩是98.5分,最低分孙玉婷是66分。

二)二年级三个班月考考试成绩对比。

本次月考考试我班学生整体水平不高。九月份月考平均分为91.19,与二(3)班94.

10分相差2.81分。本次月考考试,比较准确全面地考察了学生们在本阶段应掌握的知识点和能力点,注重了基础知识的考察,看到我班的成绩,有喜悦,也有忧虑。

三、出题范围及答题情况。

本试卷从看拼音,写词语、字词积累、用加点字写句子、课文内容回顾、阅读、写话等几方面考察了学生。考察了学生在这一个月来所学知识,面面俱到,侧重了双基的考察,难易适中,覆盖面广泛。

1.看拼音写词语中,由于学生对前两单元生字词掌握不熟,有的拼音不过关,写别字,写错字的班里有十人之多。

2.字词积累,由于学生书写不认真和平时积累的不多出错较多。

3.用加点词写句子中,学生不会用“像”写出比喻句。

4.课文内容回顾中,个别学生比较粗心,有错字的现象,还有学生没有背会、默会相关内容并且对课文内容没有理解透彻。

5.阅读中,学生由于平时不注意学习,掌握阅读方法和训练的少,原本是很容易的问题都不能找到正确的答案。

6.写话中,学生此题失分最大。学生只写了一两句话,没能写出小山羊和小马的对话。有的语句也不通顺,标点不能加清楚。字迹写不够工整。总之,写话学生还有待提高。

四、问题的反思。

学生答题**现明显的问题:审题意不够认真。从整张试卷来看,大部分学生的基础知识掌握较好,失分较少,但在阅读上全班学生都有错。

个别学生的书写不规范,字迹潦草,卷面不干净。另外在写话上,由于平时写的少致使个别学生不能把语句写通顺。

5、今后努力方向。

通过本次考试,从总体上我及时了解了在这段时间,我在教学中的不足与将要改进的方面。

1.注重学生良好习惯的培养,加强书写的指导与规范。

2.要继续重视识字和积累及句子练习,通过做更多的练习题,让学生在练中掌握做题的方法。识字教学和积累,老师还应该在平时的教学中多强调。

3.引导学生多读多练,掌握答题方法。因此,今后我将注重学生学习方法和答题方法的指导。

4.注重细节教学。如平时通过说话指导和互相评改,把说的写下来,加清标点。

在讲评时,注重对学生的鼓励,多看到孩子们身上的闪光点,激发学生的说写欲望,从而提高学生的说话能力和写作能力。

5.坚持不懈地抓好培优补差工作,让优生更优,差生不差。

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