2015-2016学年第一学期九月月考教学质量检测。
三年级语文试卷（语文s版）
学校班级姓名得分
积累运用（62分）
一、看拼音，写词语。（10分）
fān ɡǔn bēn ténɡ nài hé piāo fú jiāo ào
lín jū jì xù nǎo dài shú xī fù jìn
二、读句子，在正确的音节下面打“√”4分）
1、翔翔找来竹竿，走进松树林，要把松树上的帽子（tiāo tiǎo）下来。
2、我们把剩下的肥皂头和（hé huò）水放在小木碗里，（hé huò）和弄和弄，使它溶化。
3、另一只山雀是在劝告它的朋友，要尽（jìn jǐn）可能老实一些躺在那儿。
4、 老虎被蒙（ménɡ mēnɡ）住了，松开了爪子。
三、比一比，再组词 。（8分）
闹耍蓝飘。闲要篮漂（ ）
刻烧续娇。该绕读骄（ ）
四、在括号里填上合适的量词。（4分）
一（ ）大玉镜一（ ）大力士一（ ）小男孩一（ ）竹竿。
一（ ）吼叫一（ ）树枝一（ ）松树一（ ）魔窟。
五、照例子，写词语。（10分）
1、白茫茫：
2、雪白的浪花。
3、尾巴尖尖的。
4、呆如木鸡（含动物的。
六、照样子仿写句子，用上带点的词。（8分）
1、因为**学习认真，所以成绩名列前茅。
2、**阅兵的人们仰望着天空，发出一声声赞叹：“啊，多壮观的飞行！”
3、这真是一个神奇的故事，我要把它深深地记在脑海里。
这真是我要。
4、秋天的早晨，天气是那么的凉爽，晨练的人是那么的多。
那么那么。七、补充诗句。（4分）
1、篱落疏疏一径深飞入菜花无处寻。
2无限风光尽被占。采得百花成蜜后。
八、根据课文内容回答问题。（9分，第小题各空1分）
1、那一个个球儿，是我们自己小心地吹出来的。它们飞起，那么。
那么那么那么。
2、海上的风是花神，他一来海上的风是大力士，他一来海上的风是狮子，他一吼。
3、世上无难事。
4、课文《寓言两则》讲了和两个故事，让我们明白了一些做人的哲理。你还学过哪些寓言故事，写一写吧。
九、把下面的句子按一定的顺序重新排列，将序号写在句前的（ ）里。（5分）
河上有一座石桥村子前面有条月牙一样的小河。
河水饶着村子缓缓地流着。（ 过了石桥，是一片绿油油的农田。
我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
认真阅读短文，完成文后练习（11 分）
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗（wǎn）里，加上点儿水，和[huò hè]弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。
如果用扇子在下面轻轻地扇[shān shàn]，它们有时能飞得很高很高。
若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，（ 有时吹得太大了，扇得太极了，这脆弱的球儿，会扯得（ ）颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。
1、这段话选自于课文是著名作家写的。（1分）
2、按照课文内容填空。（2分）
3、联系上下文理解词语。（1分）
光影零乱：
4、第一自然段写了我知道了吹泡泡的过程是：
先然后再 （4分）
5、作者写了肥皂泡在两种情况下的不同形态：一是扇得好的情况下。
二是吹得太大，扇得太急的情况下，
。（2分）6、第二自然段写出了表达了作者
。（2分）快乐习作（25分）
同学们，大家一定都喜欢玩，你那一次玩儿得最开心？玩什么了？怎样玩了？玩的方法、动作、神态、场面是怎样的？快把它写下来让我们共同分享快乐！题目自定。
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