草沟镇五年级语文2023年秋季大比武试卷（一）
班级姓名得分：
第一部分：基础知识积累与运用。（46.5分）
1、读拼音，写词语。（8分）
nénɡ shū shàn huà fēnɡ qī xuě yā dǐnɡ tiān lì dì
huán rào yú lè gǎn tàn kǒng pà gǔ lì
2、将下列词语补充完整。（6分）
牵（ ）挂不忘吞枣。
能（ ）善风（ ）雪天（ ）地。
3、给形近字组词。（4分）
榆畔婪尝（ ）
愉拌焚偿。4、根据句子的意思选择合适的词语填空。（2.5分）
激烈猛烈强烈热烈剧烈。
1、经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。
2、我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。
3、一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
4、饭后，我们不能做（ ）运动。
5、会场上爆发出一阵阵（ ）的掌声。
5、选择恰当的关联词语填空。（6分）
虽然……但是…. 因为…所以…. 只要….就…..
不是…..而是…..如果….就…. 不仅….而且….
1）（ 手中一有书，我（ ）忘了吃忘了睡。
2）（ 明天天气好，我们（ ）去郊游。
3）（ 小明学习好，（ 同学们都很喜欢他。
4）海豚救人的故事（ ）虚构的，（ 非常真实。
5）他（ ）是我们的老师，（ 是我们的好朋友。
6）进来看书的人（ ）很多，（ 像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
6、按要求写句子。（6分）
（1）我寻找。（扩句）
（2）成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句。
（3）读书很惬意。（改为反问句。
（4)书很神奇。（改为感叹句。
(5)这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改为“被“字句）
(6)在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）
7、修改病句。（5分）
1、造纸术是我国的四大发明。
2、他的写作水平有了明显的改进。
3、小组会上，他总是首先第一个发言。
4、小红不但会唱歌，而且能歌善舞。
5、做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
8、把下面句子所用的修辞方法填在括号里。（3分）
1、一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
2、书，被人们称为人类文明的“长生果。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧。
9、把下面的句子补充完整。（6分）
1切切故乡情。
2）明月有情应识我。
3）读书有三到。
4）黑发不知勤学早。
5）《我的“长生果”》中的“长生果”指的是课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是二是。
6）文学家曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要。
第二部分：阅读积累与运用。（23.5 分）
（一）阅读课内短文，回答问题。（7.5分）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。
有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用丝绸子慢慢抹净。
1、 写出下列词语的近义词。（3分）
偶尔爱惜训斥。
2、读完这段话后，请把描写外公动作的词语用δ划下来，好好品味，说说自己的感受。（2.5分）我的感受：
3、当作者在那幅画上留了表脏手印时，外公为什么会有那样激烈的反应？（2分）
二）课外阅读。（16分）
我永远也忘不了家乡那条小溪。
春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。
夏天，骄阳似火，小溪胡水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。
一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。
繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。
当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。
秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具……
冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。
啊，美丽胡小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。
1、 给短文加上一个合适的题目，写在上面的横线上。（2分）
2、 文章中间部分是按照顺序记叙的。体现这种顺序的词是。
3、 一年四季的溪水**现了哪几种小动物？（3分）
4、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。（2分）
5、请从文中摘抄几个优美四字词。（4分）
第三部分：作文（30分）
你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于。
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