二年级上册数学期中考试试卷分析。
王海刚。11月7日我校进行了期中检测，我从以下几方面分析：
一．知识考察范围：
新北师大版教材小学二年级数学第三册1---5单元内容，包括100以内的加减法，购物、数一数与乘法、图形的变换、2-5的乘法口诀。
二．考试情况分析：
二年级21人，全部参加了考试。卷面为满分100分，其中：及格21人，及格率100% ，最高分100分，最低分66分，对于试题而言不难。
三．试卷分析：
这份试卷，从考察知识暴露，我没有进行针对性的复习。一、公正裁判员10分。二、认真填38分。三、细心算22分。四、数学小乐园12分。五、生活中的数学18分。
1．公正裁判员10分。;每题5分，学生们多数对学习的知识掌握较牢固，失分较少。第三单元数一数与乘法，上课时间段。
学生年龄小，不能将乘法与加法算式联系起来，失分较多。这可能与平时我的教学特点有关：面向大多数，忽略了学困生。
今后学习习时应该给予关注。
2．认真填38分：失分较少，个别同学对乘法与加法的联系与区别不了解。第三章的知识没能来的及辅导这也是十分多得原因，今后一定要给予强调。
3．认真填写员：填一填学生失分较少，换一换失分就很多。几乎每一个同学都扣了分。
元、角、分的问题很大，更有甚者，26分的题，得了不到一半分，除了计算不熟练不细心以外，不按照题意做题。这因该是今后加强训练的地方。
4．动手操作员：同学们对所学知识遗忘很快，根据算式在电子图画图连线。要做着重强调。近半数的同学不能正确画图，造成失分教大，有的得了零分。
5．细心计算员：主要考。
一、二单元的知识，这部分知识学生失分较多。一部分同学粗心，做题速度慢，第三单元讲解时间短，学生十分多年。
6．生活中的数学：主要结合前两章的知识，这道题大多数学生都能得一半分以上，失分是最后一问，学生年龄小十分多。
四．综合以上出现的问题，结合今后的教学，特作出如下的改进措施：
1．培养学生做题前先看清题意的习惯。无论什么题目，是多么的繁杂或是多么的简单，弄清题意才有可能做对，否则前功尽弃。
2．提高学生的计算能力。计算是小学数学的基础，没有了基础，任何问题都是沙上建房子。今后在教学，在课后，多一些趣味性的心算与口算练习，既提高了计算能力，又能提高学生学习数学的兴趣。
持之以恒的坚持必定能出结果。
3．注重“抓两头，促中间”的办法。班级成绩的提高依赖与优生的发展。充分发挥优生的模范带头作用，时时、处处鼓励他们，发挥他们的潜力。“以点带面”，争取整体成绩更上一层楼。
五．今后努力方向：
通过几二个月的教学，我的收获，发现自己的缺点，在今后的工作中不断加强课前备课，通过班班通教学的多**运用，有效的提高课堂效果，课堂课后对学习差的学生用一点时间辅导。只有这样，我的教学成绩才能不断进步，不断提高，我的目标学生的成绩每月都有提高，到期末考试二年级数学都能全部及格，平均分、一次比一次好！
二年级上册数学月考试卷卷分析
二年级上册数学期中考试试卷分析。王海刚。11月7日我校进行了期中检测，我从以下几方面分析 一 知识考察范围 新北师大版教材小学二年级数学第三册1 5单元内容，包括100以内的加减法，购物 数一数与乘法 图形的变换 2 5的乘法口诀。二 考试情况分析 二年级21人，全部参加了考试。卷面为满分100分，...
二年级上册数学月考试卷
一 直接写出得数 8分 二 想想填填 41分 个。个。加法算式加法算式。乘法算式乘法算式。加法算式。乘法算式。个 3.把口诀写完整，再根据口诀写出两道乘法算式。9三四。二五。四 二十。4 填一填。4 4 5 20,读作它表示其中4和5是 数，20是 5 把口诀填完整4 三得九三 十五 三四四十二 二...
二年级上册数学段考试卷分析
二年级上册数学试卷从整体上看，要做到试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。一般来说，二年级上册数学试卷的试题比较注重基础，内容紧密联系生活实际，能够注重趣味性 实践性和创新性。老师通过在这次的测试中，我发现学生对计算题的掌握比较好，体现在口算 比较大小 和笔算中得分率较高。解决问题难度也不...