试卷分析。
一、试卷分析。
1、重基础知识和能力的培养。
试题主要从字词句段、古诗等方面命题，基本技能则是从识字写字，字词运用，阅读理解等方面考查，无论是广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，因此能客观准确地检测出学生的语文能力。
2、阅读重点考查学生的阅读能力。
3、写话重生活性。
二、 综合情况。
本次考试全班共参加49人，平均分为101.96，及格率为100%，优秀率为100%。其中95分以下的有一人，这6名学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时不按时完成作业的，使成绩上不去。
这就要求在后面的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，提高整体成绩。
3、学生答题情况分析。
从学生完成试卷的情况来看，学生在看拼音写词语、辨字组词、填上恰当词语、选词填空、排序、阅读失分少，只有个别学生字词掌握不牢，出现错字现象，可见字词应该常抓不懈。
按课文内容填空学生做的不好，个别学生字迹潦草，错别字较多。不是不会回答，不会补充，不会写，而是出现错别字、乱字一些小问题，小毛病。今后注意字意、字形的教学。
对于写话，个别学生格式乱，不知道怎么写。还有几个学生语句根本不通，没写完。应加强学生说话和写话训练，鼓励学生积累好词好句，还要学以致用。
四 、整改措施。
针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，个别学生的阅读能力、习作能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施：
1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字、词、句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测，以时刻了解学生的学习情况。
2、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。
3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。 要多多进行小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。
4 、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。
今后教学中，我要注重平时的教学，功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识，培养学生良好的学习习惯，端正学生的学习态度，提高学生的语文学习能力，争取下次有更大的进步！
改进的措施：
从上述情况分析，我们年段接下来教学中要注意如下几点：
1．继续紧抓字词听写、课文背诵，帮助学生多积累，多背诵。
2．在错别字的问题上，各班还应想出有效的办法，让错别字扼杀在摇篮里。据以往的经验，越到高段错别字越多，若现在不进行有效地跟进，以后改进会越来越难。
3．阅读训练应先帮助学生找到答题、读文的方法，再进行一一强化。
4．习作上，一味追求让学生写得长是没用的，关键是让学生会审题，语言流畅，并言之有物。
高二年级语文月考试卷分析
第四类论述题，赋分是17分。论述题所选材料全为第一单元所学内篇目，得分情况较理想，大部分学生能抓住重点展开论述，但论述思路不够清晰，或者缺少深度，浅尝辄止。这也说明在答题技巧上，学生还不得法，只是在论述内容上得了点分数，在以后的教学中，特别是进入复习阶段，一定要注意对学生答题技巧的训练。第五类语言应...
月考试卷二年级
一 填空。20分 1.30 5 6，读作除数是 被除数是 商是 2.把6 4 24,24 10 14，写成一个算式。把12 13 25,52 25 27，写成一个算式。乘法算式。除法算式。4.20 5 4，表示把20平均分成 份，每份是 还表示20里面有 个 5.在 里填上。二 判断。5分 1.24...
二年级月考试卷
2017 2018学年度第一学期二年级语文第一次月考测试卷。班级姓名。1 口语交际 6分 文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。文文。琪琪。文文。琪琪。2 基础知识部分1 看拼音写词语。8分 h ng l ng j ...