二年级数学月考试卷分

发布 2020-12-21 00:33:28 阅读 7757

二年级数学月考试卷分析。

阙庄小学:吴高岭。

本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计六个大题。试卷具体分析:

一)填一填。

共6小题。出错最多的是第3题。这道题是超纲的,学生基本不会填,第6题是做有余数的除法,少部分学生不会计算。

二)判断题。

共5小题。第2小题分针走一小格和时针走一小格的时间是一样的,一些学生对时间,特别是认钟没能掌握。

三)选择题。

其中的第4小题考察学生正方形上的直角与三角板上的直角哪个大。学生认为正方形比三角板要大,所以角也要大,或相反的认为。认为两个都是直角该一样大的同学较少。

四)算一算。

此题分为口算、估算、笔算三种形式,题量较大,对学生来讲,稍不细心就会出错,计算能力很强的学生也会因为马虎没有全对,有部分学生因做减法借了没还而出错。在计算方面仍需要加强练习。

五)动手画一画,做一做。

通过考察发现还有及个别学生对于锐角与钝角没能分开。在认钟的时候没分清时针和分针。

六)解决问题。

共5小题。特别是第1小题,此题本身有一定难度。有两个问题,多数学生没完成第2个问题。

加上分值较大,造成学生失分率比较高。第3小题一部分学生没看懂图。第4题多数学生选的两件商品加起来不是最接近500元。

看来在今后教学中学生认真细心的答题习惯需要强化训练。

对今后教学工作的建议:

1、低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。

2、加强数学知识与现实生活的联系,注重知识形成过程与能力发展并重。

3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。

4、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性,联系生活、培养数学能力等方面的差距,做到既面向全体,又因材施教,为下一学期的教学做好充分的准备。

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