（三）活动感悟。
1．师：2024年11月3日湖南衡阳市发生了重大火灾，在坍塌事故中只有一名消防战士幸存。当救援队发现他时，他已在废墟中待了整整27个小时。
救援队拿来了三件他急需的物品：氧气、黑布和水，问他最想要什么时，他选择了水，他接过水将它一饮而尽。但由于他长时间脱水，导致肾功能衰竭，对他的身体造成了终身的影响。
这件事再次证明了我们时时刻刻都离不开水。
2．师：让我们设想一下：如果没有水，我们的生活会变成什么样子？（电脑出示问题）
生：没有水，植物都会死亡；没有水人们不能洗衣、做饭，不能生存……
3．师：同学们说得都对，让我们一起来看一看。（**课件，缺水地区**：土地干涸、庄稼枯萎、水库枯竭、牲畜死亡……）
4．总结提升：由此可见水是生命之源。
教师板书：水是生命之源。
5．在生活中有哪些缺水的地区？
6．教师谈体会，学生现场采访。
电脑**甘肃地区缺水资料，教师介绍。学生现场提问，教师解答。
（四）提升、引发。
1．师：今天的活动对你有什么启示？
生：应该保护水、节约用水、珍惜水资源……
教师板书：保护水、节约水。
2．师：让我们珍惜每一滴水，因为珍惜水，就是珍爱我们的生命。
看一看老师奖励你们的小水滴后面写了些什么？读一读。（小水滴反面是教师推荐的节水小贴士）
我们下一个主题就是保护水、节约水，得到水滴的同学由你们牵头，课下同学们进一步研究如何保护水、节约水。
教学反思〗本活动主题的提出**于学生的生活实际，通过学生有组织的调查，收集了有关水资源的资料，从中真真切切地感受到生活中时时处处离不开水。课堂中学生有创意地展示了小组的调查结果，有的制成了手抄报，有的表演，有的用实验的方式说明水的重要作用，形式新颖，主题突出。教师也收集了大量缺水地区的**资料，让学生更直观地感受。
教师拓展课程资源，请来支援甘肃的教师介绍真实的生活经历，让学生获得了真实的情感体验，心灵受到震撼，从而产生节约水、保护水的意识。
二年级上册思品教案
2016 2017学年度。二年级上册。思。品。与。生。活。教。案。1 我升二年级了。第一课时。教学目标 态度与情感 引导学生感受生活的多姿多彩，体验成长的乐趣 行为与习惯 拥有自己喜爱的业余生活。过程与方法 积极参与体验活动，提高体验能力 收集资料的能力。知识与能力 知道长大的含义，了解自己的特点，...
二年级思品上册教案
学习内容课型。我升入了二年级。新授。总第1 2课时备课时间8月25日。1 感受到自己在成长，新学年有新变化 新要求，愿意朝着新的目标努力。学习目标。2 让同学们一起回忆快乐的暑假生活，展示每个同学的才能，使他们感受生活的美好，分享快乐。3 畅谈新学期的心愿，鼓起他们上进的信心和勇气，体现进取意识的培...
二年级思品教案
亭口镇冉店上孟完全小学。教案本。姓名。学科。年级。时间。教学计划。2018 2019学年度第一学期科目道德与法治班级二年级。2018 2019学年度第一学期二年级道德与法治教学进度表。第一单元我们的节假日。1假期有收获。教学目标。知识与技能 知道爱护书本的重要性 了解学校的有关设施 设备 学会比较幼...