1认识、了解桥的用途感受桥梁建筑造型多样化的艺术风格提高学生审美素养。
2训练学生的观察、记忆能力发展形象思维为学习风景积累素材。
教学重点：了解家乡的悠久历史进行爱祖国爱家乡的情感教育教学难点：训练学生的观察、记忆能力发展形象思维教学准备：放大范图若干张一。组织教学二。讲授新课。
启发谈话：桥是道路的组成部分它能帮助我们跨越障碍人类造桥有很悠久的历史。
在我国有举世闻名的赵州桥它是世界上现存最早、保存最完好的巨大石拱桥在我们福建也有一座很著名曲桥这就是泉州的洛阳古桥|
阔5米许桥墩46座桥栏柱；
此外历史上桥的样式还有多种多样如：索桥、石板桥、廊桥、亭桥、藤网桥…
在春的景色里有桥有树的自然景界就像画一样好看。
2.读画：宋代张择端的名画《清明上河图》
拱桥、斜拉桥和悬索桥……从功能上看有公路桥、铁路桥、立交桥、高架桥……、更有气势用途也更广泛。
公园里的桥》以线描的手法画了公园里的石拱桥虽有缺点但基本上表现了石拱桥的结构和特征《闽江上的桥》作者则饶有兴趣的画出福州彩虹桥的特点桥面上来来往往的车辆、人群及穿梭于桥下的。
大大小小的船只一片繁华的都市景象《我家村口的桥》则显得平静、安宁让人仿佛听到桥头那几棵树上的蝉鸣三，作画步骤：
1)先划出桥的基本形用简笔画方法对桥的基本结构作简单概括。
2)添画出鞘的结构桥上的行人车辆还有四周的环境和背景(4)将整幅图涂上鲜艳美丽的颜色也可只用线描方式完成教学目的：
1通过简易的手工制作学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。
2通过表现儿童喜爱的小动物激发学生学习美术的兴趣教学重点：学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能教学难点：提高儿童动手能力一组织教学二讲授新课。
1.启发谈话：
别爱吃蚊子及其幼虫子孓所以青蛙是一种对人类有益的生物我们应该保护它而不能捕杀它(板书课题)
2.读画：、折、画相结合的方法制法程序简单形象概括而且它的大嘴巴还能动起来呢3.
制作步骤：、、折后添画的部分需与剪折部分配合三巡回辅导鼓励学生创造性地完成本课作业帮助一些有困难的学生。
**行小结表扬画的好的学生把他们的作品给全班同学欣赏指出不足之处。
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