第八课：不倒翁。
一、 教学目标
知识目标：不倒翁是一种极受人们喜爱的民间玩具，底部弧形，中空底实，上重下轻。
能力目标：学会不倒翁的制作方法，会选择和利用多种材料进行设计。
情感目标：通过设计与制作，培养学生设计意识和动手操作的实践能力，萌发热爱科学的情感。
二、 教学重点与难点。
重点：了解不倒翁的科学原理和制作方法。
难点：不倒翁的形象设计。
三、 教学准备。
乒乓球、彩泥、剪刀、双面胶、课件等。
四、 教学过程。
1、 检查学具，导入新课。
教师：听童谣：《不倒翁》：说你来，你不来，胡子一大把，样子像小孩。说你呆，你不呆，把你一推你一歪，叫你睡觉不要起，可你偏又站起来。知道吗？不睡不是好乖乖。
学生：边听边想象。
设计意图：激发学生的学习兴趣。
2、 讲授新课。
教师：*组织学生讨论。提问：为什么说不倒翁“把你一推你一歪，叫你睡觉不要起，可你偏又站起来。”？
欣赏课件中：不同造形的不倒翁。
提问：（1）不倒翁有哪些造型？（2）它和其它的玩具有什么不同？
演示底部放重物的方法。
组织学生进行尝试。
学生：*讨论并回答。
学生观察分析。
设计意图：引导学生**问题，在**中得知并弄清真理，了解科学知识。丰富形象，突破难点，感受民间玩具的美感。
3、 实践活动。
教师：*提出作业要求：合作完成一件或几件不同造型得不倒翁作品。*巡视辅导。
学生：进行制作。
设计意图：分层指导，不同的作业要求有利于不同水平的学生发展。
4、 评价。
教师： 组织学生进行评价。
学生：介绍自己的作品。
评价别人的作品。
设计意图：给每位学生创造展示的机会，使每一个人都体会到成功的快乐。
5、 板书设计：
课题：不倒翁。
课后小结。本节课通过教师演示解决制作**现的问题，不倒翁的底部比较容易制作，制作的难点是底部与上部的连接，即怎么把底部与制作的形象连起来，教师反复演示，学生仔细观察，解决难点。
小学美术教案 二年级上册美术教案
小学美术教案。1民间玩具世界。教学重点 感受民间玩具造型 色彩特点与审美情趣。二年级上册美术教案。教学难点 二年级上册美术教案。能用语言描述民间玩具的艺术特色。二年级上册美术教案。教学过程 1 活动一 教师问 你发现什么？它们叫什么？欣赏课本提供的玩具图例，找出它们的名字。2 活动二 它们是用什么材...
小学美术教案 二年级美术下册教案
小学美术教案。第三单元。1 认识 了解人体的基本形态结构，二年级美术下册教案培养立体造型能力。2 掌握立体人物造型的基本方法和制作步骤。二年级美术下册教案。3 养成团结 协作的集体意识。重点让学生掌握立体人物造型的基本方法和制作步骤。难点是捏制不同造型的人物动态。泥胶 彩泥或陶泥 雕刻刀 投影器。复...
小学二年级美术教案
1认识 了解桥的用途感受桥梁建筑造型多样化的艺术风格提高学生审美素养。2训练学生的观察 记忆能力发展形象思维为学习风景积累素材。教学重点 了解家乡的悠久历史进行爱祖国爱家乡的情感教育教学难点 训练学生的观察 记忆能力发展形象思维教学准备 放大范图若干张一。组织教学二。讲授新课。启发谈话 桥是道路的组...